「跨域教師增能工作坊：從SOIL心法到可視化-可識化設計」研習

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2025-12-22 「跨域教師增能工作坊：從SOIL心法到可視化-可識化設計」研習 (程俊達＿ / 129 / 校內限定)
2025-12-22 公告 115-116年AI Di+實驗方案」計畫徵件說明會 (程俊達＿ / 155 / 校內限定)
2025-12-22 研習「114學年度中小學國際教育教師共通暨分流課程培力與認證實施計畫」 (程俊達＿ / 143 / 校內限定)
2025-12-22 研習「114學年度中小學國際教育教師共通暨分流課程培力與認證實施計畫」 (程俊達＿ / 142 / 校內限定)
2025-12-22 研習敬請協助轉知校內教師「2026寒假國小教師研習—數學素養怎麼教？」研習資訊，並鼓勵教師踴躍參加 (程俊達＿ / 154 / 校內限定)
2025-12-22 研習國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 【感知的共鳴：捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習 (程俊達＿ / 131 / 教導處)
2025-12-18 文化部花蓮文化創意產業園區「繪本故事屋」訂於114年12月13日(星期六)下午2時起開館 (張素華 / 186 / 教導處)
2025-12-18 教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委託國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 英聽王」比賽辦法 (張素華 / 152 / 教導處)
2025-12-11 轉知擬請轉知貴校師生與家長參與「2025信誼兒童觀眾票選國際動畫放映會」免費活動，敬請查照。 (林慧琦 / 173 / 教導處)
2025-12-11 請各校協助積極宣導及應用交通部發行之「安全騎乘自行車教學指引手冊」及「安全騎乘自行車數位課程影片」等自行車交通安全教育教材，請查照。 (林慧琦 / 148 / 教導處)