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文章列表
| 2025-07-16 本府辦理「能源與動力機械實作」研習，請貴校派員參加並給予公(差)假登記及補休，以提升教師STEAM實作與機構設計教學能力，請查照。 (古念可 / 271 / 教導處) |
| 2025-07-16 114年度「太魯閣族文化刊物製作出版計畫」-第25期文案徵稿，惠請廣為宣傳周知，詳如說明，請查照。 (古念可 / 271 / 教導處) |
| 2025-07-16 轉知花蓮縣衛生局辦理「114年度第2梯次初級救護技術員（EMT-1）初級救護技術員暨繼續教育訓練」，請學校協助公告並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 (古念可 / 277 / 教導處) |
| 2025-07-09 檢送「114學年度國民中小學安全教育暑期共備工作坊計畫」1份，請鼓勵學校教師報名參加，詳如說明，請查照。 (古念可 / 258 / 教導處) |
| 2025-07-09 轉知社團法人國際永續教育協會辦理「IASE教育影響力獎」評選活動，請查照。 (古念可 / 260 / 教導處) |
| 2025-07-09 函轉社團法人中華民國關懷生命協會辦理「2025優良動保教師徵選」活動資訊，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 (古念可 / 265 / 教導處) |
| 2025-07-09 有關財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動，鼓勵教師踴躍參加，請查照。 (古念可 / 274 / 教導處) |
| 2025-07-09 檢送本府辦理「114年5G新科技學習示範學校-114年度XR教師增能研習」實施計畫1份，請貴校協助轉知所屬踴躍報名， 詳如說明，請查照。 (古念可 / 255 / 教導處) |
| 2025-07-04 函轉「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與電子海報各1份，請貴校鼓勵教師參與，詳如說明，請查照。 (古念可 / 251 / 教導處) |
| 2025-07-04 本府辦理線上「媒體識讀與教學實踐 - 在數位到AI時代學生的思辨力」研習，強化學習AI時代的媒體識讀與思辨力以及探討從數位素養到與AI共學的教學案例與策略，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 (古念可 / 251 / 教導處) |