「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品 質- 探02-探究+PBL課程與教學設計工作坊(從設計到反 思：用 AI 打造有 SEL 靈魂的 PBL 課堂

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2025-06-09 轉知「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質- 探02-探究+PBL課程與教學設計工作坊(從設計到反思：用 AI 打造有 SEL 靈魂的 PBL 課堂 (訪客 / 77 / 教務)
2025-06-06 活動【教師心靈成長營】 (高峯志 / 98 / 教務)
2025-06-06 轉知資訊及科技領域AI教學教師應用系列研習 (六月份) (訪客 / 78 / 教務)
2025-05-27 公告花蓮縣玉里鎮春日國民小學定期評量命題審題機制實施計畫 (黃怡樺 / 82 / 教務)
2025-05-23 轉知「教育部因材網生成式AI學習夥伴e度－繪圖精靈」功能自114年5月15日起開放偏鄉地區學校使用 (訪客 / 91 / 教務)
2025-05-23 轉知教育部辦理中小學數位學習精進方案A3「數位素養」 (訪客 / 79 / 教務)
2025-05-16 轉知花蓮縣 113 學年度 PaGamO 素養品學堂電競賽 (訪客 / 89 / 教務)
2025-05-15 公告為維護學生正常身心發展，教師對於課程教材與內容應審慎選擇及運用，符合法令與教育倫理，以維護學生的正常發展並保障學生權益。 (黃怡樺 / 93 / 教務)
2025-05-12 轉知台東縣政府辦理113學年度國民中小學本土教育整體推動方案— 「國民中小學閩南語、客語及原住民語文教學支援工作人員培訓認證」，請協助公告並轉知貴屬鐘點教師、退休教師、社區人士、公務人員及大專學生等有意擔任本土語文教學人員者踴躍報名 (黃怡樺 / 99 / 教務)
2025-05-12 轉知 114年「老舊電腦綠能轉生永續計畫」研習 (訪客 / 76 / 教務)