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媒體報導
2026-03-30
花蓮新聞網：中正國小攜手AI啟動課程革新 全校共創校訂課程新典範
2026-03-30
更生日報：人機共創「校訂課程」中正國小啟動 AI 教學新紀元
2026-03-21
教育廣播電台：跟著文化去旅行 花蓮中正國小與菲律賓友校交流
2026-03-19
花蓮新聞網:中正國小游泳隊勇奪26金 市長盃分齡游泳錦標賽再創佳績
2026-03-18
更生新聞網:全國學生音樂比賽花蓮學子奪3特優12優等
2026-03-11
花蓮新聞網：中正籃魂，勇奪縣小籃聯賽「260 籃高男子組」冠軍！
2026-03-11
更生新聞網：中正籃球隊勇奪縣小聯賽「260籃高男子組」冠軍
2026-02-26
熱線新聞網:獲大阪國際賽金賞獎 鄉長游淑貞車站喜迎中正國小直笛隊
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主內容區域
文章列表
一、
旨揭比賽為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺，辦理線上電競賽，敬邀學生報名參賽。
二、
本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下：
(一)
報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。
(二)
報名網址： https://esports.pagamo.org/register/2025tmach/infor 觀看完整文章
一、
依據農業部林業及自然保育署阿里山林業鐵路及文化資產管理處 114 年 9 月 5 日林鐵企字第 1140310742 號函辦理。
二、
「阿里山林業暨鐵道」為臺灣第 1 個國家級的「重要文化景觀」，擁有逾百年歷史與深厚文化底蘊。為推廣林鐵文化資產教育，該處與 PaGamO 素養學習平臺合作，推出《穿過林海的知識列車》線上活動，藉由兩波之任務書，透過答題佔領地之遊戲機制，帶領學生玩家穿梭林間、體驗阿里山林鐵魅力。
三、
任務資訊：
(一)
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一、
依據文化部鼓勵數位閱讀、促進出版業數位轉型推出「擴大推動電子書計次借閱服務」計畫辦理。
二、
電子書平台登入方式：
(一)
登入條件：已申辦花蓮縣公共圖書館借閱證者。
(二)
帳號為學生之身分證號，密碼預設為身分證後四碼。
(三)
電子書平台網址：( https://lib.ebookservice.tw/hl/ ）。
... 觀看完整文章
一、
依據國立臺南大學 114 年 8 月 19 日南大本土字第 1140016632 號函辦理。
二、
國教署委託國立臺南大學自 111 年 1 月起陸續辦理旨揭培訓課程，請各校教師踴躍參訓（第 18 梯次），相關資訊如下：
(一)
課程日期： 114 年 10 月 19 日(星期日)、 11 月 1 日(星期六)、 11 月 2 日(星期日)、 11 月 8 日(星期六)、 11 月 9 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 20 ，共計 5 日， 30 小時。
(二)
授課方式： Google ... 觀看完整文章
一、
依據教育部 114 年 8 月 22 日臺教社(四)字第 1142402912 號函辦理。
二、
為使社會大眾了解多語並存之價值，保存臺灣本土語言文化的多樣性，該部特舉辦旨揭文學獎活動，鼓勵社會大眾、各級學校教師及國內高級中等以上學校學生，共同參與本土語言文學創作活動。
三、
旨揭活動徵件日期自 114 年 9 月 1 日起至 114 年 10 月 31 日止，詳情及徵文簡章下載請至教育部終身教育司網站（ https://depart.moe.edu.tw/ED2400/Default.aspx ）電子布告欄... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 1 日臺教國署國字第 1145502929N 號函暨花蓮縣 114 學年度推動國民中小學本土教育總體推動方案。
二、
目的:為加強推行語文教育，提升本縣各級學校師生及民眾語文素養與學習興趣，以弘揚文化，特舉辦本競賽。精進本縣各機關學校及民眾閩客語拼音能力。豐富本縣標音教學內涵及提升語文讀寫知能，提高研究及學習興趣。
三、
選拔並培訓本縣參加全國語文競賽之種子選手。
四、
辦理單位：
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即日起推出「114-1 學期班級報」優惠訂閱專案，此案訂閱期間為 4 個月。
訂閱優惠單如附件。
一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 11 日臺教國署國字第 1145502263 號辦理。
二、
旨揭計畫配合本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編號素-01 ，係為培育並裝備本縣教師數位暨閱讀素養教學力，形成在地的支持網絡，儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源，協助推展本縣閱讀教育。
三、
歡迎各校對於雙閱讀素養教學有興趣並樂意實踐及分享的教師踴躍參加。
(一)
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一、
依據該會 114 年 8 月 6 日客會語字第 11467006301 號函辦理。
二、
為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，該會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如附件)，相關資訊如下：
(一)
辦理時間： 114 年 8 月 19 日(星期二)上午 10 時至 20 日(星期三)上午 12 時 30 分。
(二)
辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館校區綜合大樓 2 樓 202 演講廳(地址：臺北市大安區和平東路一段 162 號)。
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一、
依據花蓮縣 114 學年度學習扶助整體行政計畫辦理。
二、
研習對象：國中小學習扶助授任課教師務必先取得認證時數(無教師證者需 18 小時，有教師證需 8 小時)，另歡迎已認證之教師回流研習。
三、
研習時間： 114 年 8 月 25 日至 8 月 27 日（詳閱實施計畫）。
四、
研習地點：花崗國中 4F 視聽教室、簡報室及各科分科教室。
五、
報名方式，以下請擇一方式報名，建議採用教師在職... 觀看完整文章
一、
依據該會 114 年 7 月 14 日北市客文字第 1143003133 號函辦理。
二、
為增進客語師資客家語言文化教學之專業知能，該會與臺北市政府教育局國教輔導團語文領域本土語文輔導小組合作辦理旨揭課程，為擴大課程推廣效益，課程採實體授課及線上同步教學並行。
三、
本次規劃多場沉浸式教學與創新教學法主題課程，結合實作與觀摩，涵蓋 PBL 教學入門、繪本共讀、讀者劇場等內容，以強化教師教學設計能力，促進文化與語言融入教學，提升學生感官體驗與學習動機。另安排至本市客語示範幼兒園進行教學觀摩... 觀看完整文章
一、
依據原住民族教育法、教師法、原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法、原住民族委員會 111 年 3 月 4 日原民教字第 1110009070 號函及國立臺中教育大學 114 年 5 月 22 日臺中大學原民字第 1142060997 號函辦理。
二、
研習資訊及報名方式如下：
(一)
研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。
(二)
研習對象：
... 觀看完整文章
一、
依據「花蓮縣 114 學年國民中、小學雙語教學實施計畫」辦理。
二、
為推動雙語教育奠定基礎並促進國民中小學學校整體推動雙語教育，以落實 2030 年雙語政策並充實本縣教師雙語教學概念與提升雙語教學實務知能，以及增進本縣雙語教師交流機會，並透過分享促進本縣教師踴躍申請國教署教師海外短期進修及跨國研習計畫。
三、
暑期研習共辦理兩場次。第一場次研習主題為「跨語言教室營造策略」研習；第二場次研習主題為「雙語教學共備實務」工作坊。
四、... 觀看完整文章
一、
依據台灣阿美族語言永續發展學會 114 年 7 月 4 日阿美語發會字第 1140704118 號函、 114 年 7 月 4 日阿美語發會字第 1140704119 號函暨原住民族委員會 114 年度原住民族語言推動組織補助計畫辦理。
二、
為凝聚阿美族語言復振意識以及共同研討在推動阿美族語言推廣和進行族語教學所遭遇困難等議題，該學會誠摯邀請全國阿美族語教師和阿美族語言推廣人員共同研擬相關因應對策。
三、
活動日期： 2025 年 7 月 31 日(星期四)至 8 月 2 日(星期六)。
... 觀看完整文章
一、
依據原住民族教育法、教師法、原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法、原住民族委員會 111 年 3 月 4 日原民教字第 1110009070 號函及中教大 114 年 6 月 30 日臺中大學原民字第 1142061286 號函辦理。
二、
研習資訊及報名方式如下：
(一)
研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。
(二)
研習對象：
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一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 18 日臺教國署原字第 1140059604A 號函及臺北市立大學 114 年 6 月 17 日北市大研字第 1146019042 號函辦理。
二、
旨揭「114 年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員培訓實施計畫」相關資訊，簡述如下：
(一)
計畫目的：透過原住民族語文教學能力之培訓及檢核，提升高級中等學校教學支援工作人員專業知能。
(二)
報名資格：
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一、
依據花蓮縣 114 學年度國民中小學專職原住民族語老師聯合 甄選小組會議決議辦理。
二、
旨揭聯合甄選重要期程如下：
(一)
報名及資料審查： 114 年 7 月 1 日(星期二)現場報名，得親 自或委託他人報名（需填妥委託書，詳閱簡章附件），通 訊報名不予受理(報名地點：銅蘭國小圖書室)。
(二)
口試及試教： 114 年 7 月 12 日(星期六)。
(三)
錄取名單公告： 114 年 7... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1140058638B 號函暨國立臺南大 114 年 6 月 13 日南大本土字第 1140012259 號函辦理。
二、
依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於 111 學年度起開設本土語文部定課程 2 學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得 102 年 12 月 31 日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或 103 年 1 月 1 日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。
三、
本次開設加... 觀看完整文章
一、
依據「教育部中小學國際教育中程發展計畫」暨教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 27 日臺教國署原字第 1140051258A 號函辦理。
二、
為推廣中小學國際教育課程發展，臺師大辦理旨揭工作坊協助學校課程領導者及教師進行實作增能，發展行動取向之國際教育課程，請鼓勵所屬教師報名參加，相關訊息如下：
(一)
報名時間及網站：即日起至 114 年 6 月 20 日（星期五）止，請依報名起訖日逕至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼 5054825 ）。
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一、
依據花蓮縣政府 113 年 1 月 23 日「雙語教學推動討論會議」會議決議暨花蓮縣雙語教學輔導小組設置與運作實施計畫辦理。
二、
相關遴選事項說明如下:
(一)
遴選資格:由本府組成遴選小組，公開遴選具下列條件之一者：
１、
取得教育部修畢雙語次專長合格教師證明者優先錄取。
２、
修畢雙語教學在職教師增能學分班者。
３、
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一、
依據本府所屬各級學校教育專業人員獎懲作業要點及所屬各級學校教育專業人員獎勵案件獎勵標準表第 24 項辦理。
二、
申請事項(旨案僅限以下認證考試者):
(一)
教育部 113 學年度台灣台語語言能力認證考試。
(二)
客家委員會 113 學年度台灣客語語言能力認證考試。
(三)
國立成功大學 2024 年秋季全民台語認證(12/07)，且限擇「教育部臺灣閩南語羅馬... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署(以下同國教署)113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502391 號函辦理。
二、
本計畫重點摘錄如下：
(一)
實施對象：本府轄屬各國民小學及國民中學(含各校國中 部與國小部)編制內現職教師（含 3 個月以上）代理教師。
(二)
本縣分 2 梯次辦理，第 2 梯次只辦理 114 年度閩南語/客語語言能力認證中高級以上考試。
(三)
執行期程： 1... 觀看完整文章
一、
依據國教署 114 年 6 月 2 日臺教國署國字第 1145502138 號函辦理。
二、
為協助貴校現職教師臺灣台語應用之能力奠基，並通過語言能力中高級以上認證考試，以深化本土語文課程與教學之核心能力，落實本土語言文化發展，該署爰請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。
三、
旨揭計畫以滿足國民小學各校閩南語文師資需求為優先，請學校掌握現有教師人數及其授課情形，倘仍有閩南語文師資需求之學校，將列為重點支援目標，並請依該校規模，推薦教師參與研習課程。
... 觀看完整文章
一、
本府針對客家陀螺傳承技藝設計了一系列深入淺出的課程內容，以培養國小三年級以上之國中小學學生對客家陀螺的認識與表演能力，並透過專業師資的指導，提升學生陀螺技藝，以推廣及傳承客家傳統文化。
二、
本府預計 8 月 13 日及 8 月 14 日上午 8:30-12:30 ，計 2 場次，每場次 4 小時，於花蓮縣客家文化會館 1 樓中庭辦理「114 年客家技藝人才培訓-陀螺研習班」。
三、
詳情請洽本府客家事務處-文化保存科，電話： 03-8527843 分機 133 ，吳小姐，報名表單: https://reurl 觀看完整文章
一、
本府針對客家獅傳承技藝設計了一系列深入淺出的課程內容，以培養國小四年級以上之國中小學學生對客家獅的認識與表演能力，並透過專業師資的指導，提升學生客家獅技藝，以推廣及傳承客家傳統文化。
二、
本府預計 8 月 4 日-8 月 19 日，每週一下午 13:30-16:30 及每週二上午 9:00-16:30 ，每週 9 小時，共 3 週，於花蓮縣客家文化會館 1 樓中庭辦理「114 年客家技藝人才培訓-客家獅研習班」。
三、
詳情請洽本府客家事務處-文化保存科，電話： 03-8527843 分機 133 ，吳小姐，報... 觀看完整文章
一、
依據國立臺南大學 114 年 5 月 26 日南大本土字第 1140010845 號函及 113-115 年語文領域客語文及閩東語文部編教材修訂及優化計畫辦理。
二、
旨揭工作坊相關說明如下：
(一)
辦理日期： 114 年 7 月 10 日（星期四）。
(二)
辦理地點：桃園市立大成國民中學（桃園市八德區忠勇街 12 號）。
(三)
參加對象：
... 觀看完整文章
一、
依據國立臺中教育大學 114 年 5 月 14 日臺中大學臺語字第 1143060413 號函及教育部本土語教學語言研究發展中心計畫 114 年度工作計畫辦理。
二、
有關本案活動相關內容如下：
(一)
辦理日期： 114 年 6 月 8 日(星期日)上午 9 時 30 分至下午 12 時 10 分。
(二)
辦理地點：國立臺中教育大學忠毅樓二樓演講廳。
三、
檢附簡章 1 份。
... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 26 日臺教國署國字第 1145502025 號函。
二、
為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。
... 觀看完整文章
一、
依據 114 年度花蓮縣海外青年英語服務營辦理。
二、
活動資訊如下：
(一)
招生對象：小六至國二，對英文感興趣之學生
(二)
營隊日期： 7/14 （一）～7/25(五），共 10 天。 上班日每天 8:55～12:30
(三)
授課地點：花崗國中 D 棟 一樓備用教室
(四)
授課教師：海外華僑青年大學生
... 觀看完整文章
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暑假英語營隊活動實施計畫
計畫緣起
因應 2030 雙語教育政策，善用及珍惜教育部國民及學前教育署核定貴校之外籍英語教學人員，同時使學生於寒假期間仍有接觸英語之機會，鼓勵貴校辦理 112 學年度寒假英語營隊活動，培養國小學生聽、說、讀、寫的英語學習能力，並以應用於日常生活的溝通交談為目標。以促進學生對國際社會的了解，同時增加學生與外籍教學人員互動機會，並於互動中增進英語學習的興趣，進而提升英語力。
目標：
(一)營造有趣、生活化之英語文學習環境，激發學生學習國際語言之興趣，並提升其學習成效。
&nb... 觀看完整文章
一、
因應 2030 國家雙語教育政策，培養國小學生聽、說、讀、寫的英語學習能力，並以應用於日常生活的溝通交談為目標，特以營隊模式推動英語課程。營隊以運算思維機器人（ T. Robot ）為教學主軸，結合「海洋保育」為課程主題，並邀外籍教師與本國籍教師協同授課，旨在提升學生英語溝通與應用能力，培養邏輯思維與環境保育素養。課程內容更融入美感設計及體能活動，期透過多元學習情境，促進學生全人發展。
二、
英語夏令營相關資訊如下：
(一)
對象：花蓮縣公立國民小學 4-6 年級學生，招收名額 75... 觀看完整文章
一、本署為期我國英語及雙語教育與時俱進，委請國立臺灣師 範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小教師海外 短期進修，精進其英語及雙語教學專業知能，以利國中小 教師以較好之教學策略，提高國中小學生雙語表達溝通 力，落實政府政策。
二、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)進修學校、時間及人數：
１、澳洲阿得雷德大學國中(小)健體 A 班(114 年 7 月 7 日至 7 月 25 日)： 1 名。
２、紐西蘭奧克蘭科技大學國小健體 B 班(114 年 7 月 14 日至 8 月 1 日)： 2 名。
３、紐西蘭奧克蘭科技大學國小健體 C 班(114 年 7 月 21 日至 8 月 8 日)： 3 名。
４、美國加州大學戴維斯分校國中小健... 觀看完整文章
一、
依據本府 113 學年度本土教育整體推動計畫辦理。
二、
研習日期：
(一)
114 年 5 月 24 日（六）、 114 年 6 月 7 日（六）
三、
研習地點：鶴岡國小
四、
講師：新北市國中本土語文專任輔導員高秀玉老師
五、
研習主題：
(一)
族語文的「聆聽」與「說... 觀看完整文章
一、
依據「花蓮縣 114 學年國民中、小學雙語教學實施計畫」辦理。
二、
為推動雙語教育奠定基礎並促進國民中小學學校整體推動雙語教育，以落實 2030 年雙語政策並充實本縣教師雙語教學概念與提升雙語教學實務知能，以及增進本縣雙語教師交流機會，並透過分享促進本縣教師踴躍申請國教署教師海外短期進修及跨國研習計畫。
三、
暑期研習共辦理兩場次。第一場次研習主題為「跨語言教室營造策略」研習；第二場次研習主題為「雙語教學共備實務」工作坊。
四、... 觀看完整文章
一、
依據國教署 114 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1140038809B 號函、國立臺南大學 114 年 4 月 16 日南大本土字第 1140007424 號函辦理。
二、
依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於 111 學年度起開設本土語文部定課程 2 學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得 102 年 12 月 31 日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或 103 年 1 月 1 日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。
三、
本次開設加強班課程資訊，... 觀看完整文章
一、
依據國立臺南大學 114 年 4 月 24 日南大應數字第 1140007858 號函辦理。
二、
時間地點:
(一)
114 年 6 月 7 日(星期六)澎湖縣馬公市馬公國民小學。
(二)
114 年 6 月 28 日(星期六)國立中興大學。
(三)
114 年 7 月 2 日(星期三) 高雄市鳳山區曹公國民小學。
(四)
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一、
依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 18 日臺教國署原字第 1140038331A 號函辦理。
二、
為促進教師交流並分享國際教育教師社群的執行設計與運作技巧，並經由社群領導的增能與交流，精進教師於國際教育教師社群的推動策略，進而深化國際教育課程的落實，亦為鼓勵高級中等以下學校教師透過參與國際教育教師共備社群計畫，增進跨校社群交流機會並展現社群執行成果，以達教學相長、資源互惠及經驗傳承之效。
三、
本發表會訂於 114 年 5 月 26 日（星期一）上午 10 時至下午 4 時，假「臺師大和平... 觀看完整文章
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