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2025-08-25 公告 轉知花蓮縣政府國立公共資訊圖書館(以下簡稱該館)提供豐富且多元之數位資源及電子書,可滿足學生閱讀之多元需求,為利學生使用該館之數位資源,該館特提供集體辦理數位借閱證服務,請學校踴躍申請,請查照。 (黃婉玲 / 85 / 教務)
2025-08-20 公告 轉知花蓮縣政府檢送國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」協作申請相關資訊,鼓勵各學校申請使用,請查照。 (黃婉玲 / 80 / 教務)
2025-08-12 公告 轉知花蓮縣政府辦理理「114年度花蓮縣原住民族部落大學-族語翻譯暨應用人才培訓班(秀姑巒阿美語及海岸阿美語)」課程,請協助公告及轉知貴單位阿美族語老師踴躍報名,以充實阿美族語師資,請查照。 (黃婉玲 / 97 / 教務)
2025-08-12 公告 轉知花蓮縣政府來函有關雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群實施計畫之 「線上通識暨回流課程-第一場次」。 (黃婉玲 / 90 / 教務)
2025-08-12 公告 轉知花蓮縣政府來函檢送「教育部生成式AI融入教學講師培訓計畫」辦理「生 成式AI系列工作坊」(含工作坊報名表單)1份。 (黃婉玲 / 86 / 教務)
2025-08-11 公告 114學年度新生編班資訊更新 (黃婉玲 / 104 / 教務)
2025-08-11 公告 轉知國教署辦理「Cool English英語線上學習平臺114下半年教師線上研習實施計畫」1份,請踴躍參加並准予出席人員公(差)假辦理,請 查照。 (黃婉玲 / 82 / 教務)

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教學正常化自我檢核

隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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