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文章列表
| 2018-06-01 公告 原住民族教育法修正草案公聽會實施計 畫 (游順明 / 617 / 教務) |
| 2018-05-29 公告 國立臺中教育大學於107年7月及8月期間辦理之3梯次「107年國語文適性教學素養工作坊」 (游順明 / 627 / 教務) |
| 2018-05-25 公告 自強國民中學辦理區域資優方案「不插電的桌遊創意營」 (游順明 / 590 / 教務) |
| 2018-05-25 公告 107年度國中小英語教師專業發展增能工作坊 (游順明 / 603 / 教務) |
| 2018-05-22 公告 東華大學師資培育中心辦理107年度「國民小學教師加註 英語專長6學分班 (游順明 / 624 / 教務) |
| 2018-05-18 公告 107年度客語能力初級認證 (游順明 / 635 / 教務) |
| 2018-05-11 活動 花蓮縣106學年度十二年國教課程前導學校協作計畫領域課程素養導向教學實務工作坊(數學) (游順明 / 570 / 教務) |
| 2018-05-11 公告 教育部開發之臺灣閩南語漢字輸入法及客家語拼音輸入法使用 手冊 (游順明 / 675 / 教務) |
| 2018-05-11 公告 國民中小學推動勞動教育計畫 (游順明 / 621 / 教務) |
| 2018-05-08 公告 106學年度地方教育輔導工作計畫「花蓮地 區國中小教師專業知能發展─科學教師曼特寧(Mentoring) 系列」 (游順明 / 613 / 教務) |
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| 道 | ㄉㄠ | ˋ | 貌 | ㄇㄠ | ˋ | 岸 | ㄢ | ˋ | 然 | ㄖㄢ | ˊ |
神態莊嚴,一副道學家的樣子,與「嬉皮笑臉」相反;常含有譏諷的意味,指一個人表面上故作嚴肅,事實上表裡不一。(岸然,高傲威嚴的樣子)
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