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文章列表
| 2022-04-08 函轉教育部111年閩南語語言能力認證考試訊息 (游順明 / 288 / 教學組) |
| 2022-04-08 活動 轉知財團法人廣達文教基金會辦理「111學年度廣達『設 計學習』計畫」甄選 (李淑烘 / 495 / 註冊組) |
| 2022-04-07 活動 教育部國民及學前教育署高級中等以下學校教師原住民族語文認證培訓 (游順明 / 394 / 教學組) |
| 2022-04-07 研習 函轉財團法人誠致教育基金會擬於111年4月16日(六)及4月20日(三)舉辦「《與孩子一同編織未來》線上讀書會/工作坊」 (游順明 / 261 / 教學組) |
| 2022-04-07 研習 東華大學科學教育中心舉辦「110學年度地方教育輔導工作計畫」大興國小場 (游順明 / 272 / 教學組) |
| 2022-04-06 活動 轉行政院環境保護署「111年環境教育人員講師人才徵選」簡章 (鄭淑霞 / 315 / 訓育組) |
| 2022-04-06 活動 轉知花蓮縣文化局辦理「111年洄瀾書香節-愛閱虎添藝」4月系列活動-世界書香日浪漫傳說 (李淑烘 / 481 / 註冊組) |
| 2022-04-06 活動 國立臺中教育大學辦理 「用寵愛記錄生命篇章」校園動物故事競賽活動 (鄭淑霞 / 433 / 訓育組) |
| 2022-04-06 研習 陪伴特教學生走過人生風暴研習 (蔡弘軻 / 378 / 教務) |
| 2022-04-01 研習 110年資通安全通識教育訓練,請全校教職員上網資安研習。 (張莞苹 / 351 / 教學組) |
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| 車 | ㄔㄜ | 水 | ㄕㄨㄟ | ˇ | 馬 | ㄇㄚ | ˇ | 龍 | ㄌㄨㄥ | ˊ |
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)
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