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文章列表
| 教學組 |
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| 2022-06-01 研習 生活領域「以桌遊方式進行生活課程素養導向融入金融教育之主題教學設計研習」教師線上實作工作坊 (游順明 / 376 / 教學組) |
| 2022-06-01 研習 111年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓課程（增開場次） (游順明 / 389 / 教學組) |
| 2022-06-01 研習 花蓮縣高級中等以下學校「跨國銜轉學生教育」線上研習 (游順明 / 325 / 教學組) |
| 2022-06-01 研習 零碳規劃與美好生活 (游順明 / 318 / 教學組) |
| 2022-05-30 研習 2022有機農業系列課程 (游順明 / 398 / 教學組) |
| 2022-05-30 研習 美感教育提升計畫」-「身體漫遊—無邊界科技」教師增能研習 (游順明 / 411 / 教學組) |
| 2022-05-30 活動 111年度「Cool English英聽王」比賽 (游順明 / 379 / 教學組) |
| 2022-05-30 研習 從本土科學研究成果探究科展主題之教師增能工作坊 (游順明 / 335 / 教學組) |
| 2022-05-30 活動 行政院環保署辦理「首惜廚師—惜食料理食譜暨教案甄選活動」 (游順明 / 370 / 教學組) |
| 2022-05-25 111年度國民中小學現職教師閩南語文研習課程實施計畫(第2梯次) (游順明 / 429 / 教學組) |
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右邊區域內容
歷屆畢業照
70學年度(71年7月)第12屆師生
68學年度(69年7月)第10屆師生
66學年度(67年7月)第 8 屆師生
65學年度(66年7月)第 7 屆師生
64學年度(65年7月)第 6 屆師生
63學年度(64年7月)第 5 屆師生
62學年度(63年7月)第 4 屆師生合照
61學年度(62年7月)第 3 屆師生
60學年度(61年7月)第 2 屆師生
59學年度(60年7月)第 1 屆師生
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成語隨時背
| 車 | ㄔㄜ | 水 | ㄕㄨㄟ | ˇ | 馬 | ㄇㄚ | ˇ | 龍 | ㄌㄨㄥ | ˊ |
車像流水，馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。（川流不息：像河裡的水流一樣連續不斷，比喻來往行人、車馬很多。）
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