| 教務處 |
|
2019-03-21
研習
3/22(五)、3/23(六)硬筆書法教師研習地點於睿智樓四樓圖書館
(藝術才能組 / 1135 / 教務處)
|
|
2019-03-21
轉知
桃園市108年度原住民族特殊傑出人才獎勵實施計畫
(課程教學組 / 771 / 教務處)
|
|
2019-03-21
轉知
原住民族文化及多元教育實體研習課程
(課程教學組 / 765 / 教務處)
|
|
2019-03-21
轉知
2019第五屆數學新世界研討會報名方式補充說明
(課程教學組 / 764 / 教務處)
|
|
2019-03-20
轉知
2019第三屆臺灣中小學數學能力檢定考試TMT8&10
(教學副組長 / 923 / 教務處)
|
|
2019-03-19
轉知
108年度國中小英語教師海外進修計畫
(課程教學組 / 819 / 教務處)
|
|
2019-03-19
轉知
全民英檢初級聽讀測驗將於6月2日辦理,現開放網路報名中。
(課程教學組 / 900 / 教務處)
|
|
2019-03-19
公告
108年額滿國中新生入學檢核單
(教務行政組 / 1565 / 教務處)
|
|
2019-03-18
轉知
108年度「Cool English英閱達人」比賽
(課程教學組 / 838 / 教務處)
|
|
2019-03-18
轉知
國立臺中教育大學與各縣市辦理辦理21世紀核心素養課程推動工作坊研習
(課程教學組 / 933 / 教務處)
|
|
2019-03-18
轉知
108年第五屆原住民族語單詞競賽花蓮初賽簡章修正
(課程教學組 / 824 / 教務處)
|
|
2019-03-18
公告
花蓮縣第59屆國民中小學科學展覽會實施計畫及重要時程表
(研究發展組 / 1383 / 教務處)
|
|
2019-03-18
公告
徵選英國Cumbria接待家庭錄取公告
(研究發展組 / 863 / 教務處)
|
|
2019-03-13
轉知
國立交通大學磨課師(MOOCs)線上課程「學會學:學習之道 (2019春季班)」
(課程教學組 / 921 / 教務處)
|
|
2019-03-12
轉知
教育部國教署補助辦理原住民族語及英 語教學作業實施要點第3點修正發布
(課程教學組 / 903 / 教務處)
|
|
2019-03-12
轉知
亦敵亦友-微生物世界的探索,將辦理種子教師培訓工作坊
(研究發展組 / 792 / 教務處)
|
|
2019-03-12
轉知
108年「科學學習中心」國中小教師研習營春季班活動
(研究發展組 / 801 / 教務處)
|
|
2019-03-12
轉知
「科普教案設計競賽徵選」及「小關主科普教學擂台賽徵選」
(研究發展組 / 829 / 教務處)
|
|
2019-03-12
轉知
主旨:本校科學教育中心辦理「107學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」
(研究發展組 / 757 / 教務處)
|
|
2019-03-11
轉知
慈濟科技大學「【Fun教育‧創意教學】系列-桌遊設計與桌遊 成果展示」活動
(課程教學組 / 913 / 教務處)
|
|
2019-03-11
轉知
「107年度中小學國際教育課程領導者培訓工作坊」
(研究發展組 / 715 / 教務處)
|
|
2019-03-11
轉知
國立科學工藝博物館辦理108年「啟動知識力 智慧新科季」活動
(研究發展組 / 764 / 教務處)
|
|
2019-03-11
轉知
「2019臺灣地球科學聯合學術研討會(TGA):數位時代的地球科學教育」研討會
(研究發展組 / 697 / 教務處)
|
|
2019-03-11
公告
公告內政部移民署提供全國清寒及優秀之新住民及新住民子女培力與獎助學金
(教務行政組 / 817 / 教務處)
|
|
2019-03-08
轉知
108年新住民語文教學支援人員培訓開班計畫及報名表
(課程教學組 / 1261 / 教務處)
|
|
2019-03-07
轉知
海星高中辦理107學年度高中職適性學習社區教育資源均質化方案--生活美學多媒材服飾創作體驗活動
(藝術才能組 / 807 / 教務處)
|
|
2019-03-07
公告
108年愛群基金會花東地區身心障礙家庭助學金申請
(教務行政組 / 840 / 教務處)
|
|
2019-03-07
公告
公告臺中市私立新民高中108學年度特色招生專業群科甄選入學簡章及報名
(教務行政組 / 1019 / 教務處)
|
|
2019-03-06
轉知
國立高雄餐旅大學辦理107學年度下學期「教育部國 民及學前教育署教學訪問教師計畫」
(課程教學組 / 691 / 教務處)
|
|
2019-03-06
活動
藝視代―國風國中第27屆美術班畢業美展
(藝術才能組 / 1051 / 教務處)
|