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  • [0923馬太鞍溪堰塞湖溢流]感謝各界的愛心援助,讓光復得以迅速恢復基本生活機能。
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文章列表

教務處
2022-11-03 活動競賽 轉知~教育部委請國立臺灣師範大學辦理「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」 (教學組長 / 489 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~臺北市立大學音樂學系111年12月9日至10日辦理之「2022第二屆藝術教育研究國際學術研討會『凝觀揚帆--藝術教育研究之變遷與展望』」議程 (教學組長 / 256 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~111年11月11日至12日辦理111年度花蓮縣 「能源教育」教師增能工作坊智慧家庭物聯網 Tinka 開發板基礎應用 (教學組長 / 380 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~國教署委請新北市政府教育局辦理「111學年度教師基礎教師基風險管理課程初階工作坊」 (教學組長 / 255 / 教務處)
2022-11-03 轉知~國立自然科學博物館舉辦『2022臺灣科學節「夜探博物館」』活動 (教學組長 / 249 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動 (教學組長 / 338 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~國立臺灣師範大學辦理之「計畫構思與策略規劃發展工作坊 」 (教學組長 / 278 / 教務處)
2022-11-03 活動競賽 轉知~外交部鼓勵中、小學生參加外交部領事事務局「PaGamO旅外安全線上學習活動」 (教學組長 / 382 / 教務處)
2022-11-02 招生甄選 111學年度課程計畫 (趙育綾 / 402 / 教務處)
2022-11-02 轉知~111年11月辦理運算思維及科技自造領域結合AI教學實例-教師應用系列研習 (教學組長 / 293 / 教務處)
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  • [0923馬太鞍溪堰塞湖溢流]感謝各界的愛心援助,讓光復得以迅速恢復基本生活機能。
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

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