說明： 一、 為進一步推展本縣購入之閱讀素養遊戲化學習系統PaGamO「花蓮縣閱讀素養」課程，提升本縣學生運用科技資訊及閱讀素養解決真實生活問題的能力，並因應班班有網路，生生用平板政策，規劃辦理本案電競賽，讓教師、學生及家長，透過本案活動及所購入之平台課程，共讀、共學、共享，養成閱讀的習慣與興趣，提升閱讀理解與思辨能力，實踐運用科技自主學習進而達到終身學習的目的。 二、 賽事資訊 (一) 比賽方式:線上團體賽 ... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部為配合「推動中小學數位學習精進方案」補助縣市政府及學校之實施重點，辦理「全民資訊素養自我評量」活動1案，請轉知校內師生踴躍上網參與，請查照。 說明： 一、依據教育部112年10月2日臺教資(三)字第1122703893號函辦理。 二、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為 國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方 式進行，並可將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 三、旨案活動為教育部配合「推動中小學數位學習精進方案」補助本縣及各學校之實施重點，活動同時提供學習資源，歡迎各學校將活動列為資訊素養教育訓練或... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月26日臺教國署國字第1120127120號函辦理。 二、 金融監督管理委員會本年度持續舉辦「金融知識線上競賽活動」，邀請全國國小、國中及高中（職）學生共襄盛舉，藉此普及金融知識，鼓勵青少年自主學習並建立正確的消費、儲蓄及投資理財觀念與素養。 三、 活動辦法已公告於活動網站（https://financeknowledge.tabf.org.tw/），如有相關問題，請逕... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「Q版校徽徵稿比賽」實施計畫乙份，敬請協助公告周知並鼓勵貴府(校)學生、教師及家長踴躍指導報名參賽，請查照。 說明：   一、 本活動迴響熱烈惟經部分家長反應未獲所悉，建請貴單位上學校網頁公告或於家長社群群組週知。 二、 惠請貴府(校)教師及家長於活動截止時間內指導學生報名參賽。 三、 目的：結合社區資源，踐行互助共榮；民主多元參與，發... 觀看完整文章

  花蓮縣新城鄉康樂國民小學資通安全管理規範 本規範為花蓮縣新城鄉康樂國民小學資通安全管理作業實施方式,供做全教職員共同參考使用,以增進資訊作業之安全性. https://www.klps.hlc.edu.tw/modules/tad_uploader/index.php?op=dlfile&cfsn=13&cat_sn=6&name=105%E5%BA%B7%E6%A8%82%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E8%B3%87%E9%80%9A%E5%AE%89%E5%85%A8%E7%AE%A1%E7... 觀看完整文章

學校舊網頁:http://www1klps.hlc.edu.tw/default.asp