說明：   一、 依據教育部112年9月26日臺教學(三)字第1122803970A號函辦理。 二、 有關情節重大與否之判斷基準，前經教育部106年7月26日臺教學(三)字第1060092113號函（諒達）示在案。 三、 配合教師法及性別平等教育法相關條文之修正，針對學校調查處理教職員工性騷擾或性霸凌事件（113年3月8日後則指「校園性別事件」），由學校性別平等教育委員會（或依法組成之相關委員會）組成調查小組調... 觀看完整文章

說明： 一、 花蓮自1995年起辦理「花蓮國際石雕藝術季」迄今已歷經13屆28年，長久打造成為東臺灣獨特藝文品牌，提供鄉親及國內外遊客美好的文化享受。本屆活動邀請策展人胡朝聖操刀規劃，以時序與空間斷點切片作為概念，拓展並解構對石雕的傳統認知，以多維角度重新探討其根源至未來的想像，帶領觀眾回視石雕最根本之元素—石材，重新思考「石」的定義，並翻轉石頭單純作為創作媒材的既定想像。 二、 本屆藝術季共策劃「雕塑主題特展」、「國際戶外創作營」、「民眾共創活動」、「科技鏈結藝術」四大區... 觀看完整文章

文化局辦理兒童劇巡演如下: (一) 由阿甯咕劇團演出《阿甯咕又闖禍了YA》親子音樂劇，活動內容如下： １、 日期：112年10月28日(週六)下午2時30分。 ２、 地點：花蓮縣文化局演藝廳。 (二) 由舞鈴劇場演出《VALO首部曲-阿米巴》扯鈴舞蹈，活動內容如下： １、 日期：112年11月4日(週六)下午2時30分、11月5日(週日)下午2時30分。 ２、 地點：花蓮縣文化局演藝廳。  

一、依據教育部 112 年 9 月 13 日臺教社（一）字第 1122403523 號函辦理。 二、依「原住民族教育法」，政府應本於多元、平等、自主、尊重之原則，推動原住民族教育，並優先考量原住民族歷史正義及轉型正義之需求。 三、為推動族群友善多元共榮之環境，透過原住民族教育議題融入各學習管道之課程教學，提供原住民族權利手冊等出版品電子檔連結，供所轄社區大學運用。 1 《Indigenous Peoples Rights 原住民 族權利手冊》      https://reurl.cc/gZoeG4 2 原住民族重大歷史事件導讀  ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月7日臺教國署學字第1120117734號函辦理。 二、 中秋假期將屆，預期旅客違規輸入案件又將增加。經該署統計，今年以來國人違規攜帶動物檢疫物案件以自中國大陸、港澳、泰國、越南、日本和韓國等返國者較多，常見違規輸入動物產品有火腿腸、香腸、臘腸、鳳爪、鴨脖、醬板鴨、鴨腸、牛肉乾和半熟蛋等。請協助向所屬教職員工生進行宣導，入境時勿攜帶動植物檢疫物，並請轉知國外親友不要郵遞寄送豬肉產品（如含肉月餅）等動物檢疫物到臺灣，以免受罰。... 觀看完整文章

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提升各校防災知識及觀念 校園特派員-地震知識你學會了嗎？ - YouTube

本學期宣導主題為「校園詐騙防制－你快樂我平安」，其他宣導事項為「原住民族及多元文化教育」、「強化校園安全防護措施」、「校園霸凌防制」、「強化學生身心健康與輔導」、「強化校園自殺防治工作」、「防制學生藥物濫用」、「防治校園親密關係暴力事件」、「瞭解與尊重身心障礙者」、「防治數位/網路性別暴力」、「配合執行跟蹤騷擾防制法」等議題，以營造友善校園環境；持續於學期中其他校內活動或集會場合，融入前揭宣導重點，讓師生共同發想防制作為，發揚友善校園意涵，營造校園正向的學習風氣，維護學生安全的學習生活。