:::

文章列表

2016-10-31 公告 教育部委請國立臺灣師範大學辦理「科技領域師資職前教育專門課程規劃」分區公聽會 (訪客 / 642 / 教導處)
2016-10-31 公告 「國民中小學九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群」辦理105學年度輔導手冊「非常好社10」徵稿計畫 (訪客 / 694 / 教導處)
2016-10-31 公告 國立台灣師範大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心計畫(北二區)」之105年社會科教師閱讀教學素養增能研習(如附件),訂於105年12月7日(三)辦理 (訪客 / 686 / 教導處)
2016-10-31 公告 國立臺北教育大學辦理「105學年【社群領導人教學轉化行動力】中區共同備課社群(回流分享會)」、「南區社群領導人培訓學習營(進階回流分享會)」、「北區社群領導人培訓學習營(初階回流分享會)」,鼓勵校內人員參加 (訪客 / 748 / 教導處)
2016-10-31 公告 檢送「國民中小學九年ㄧ貫推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群」辦理105學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫 (訪客 / 718 / 教導處)
2016-10-31 公告 教育部國民及學前教育署委託國立中正大學辦理「105學年度中小學國際教育初階課程規劃與認證」實施計畫 (訪客 / 753 / 教導處)
2016-10-31 公告 有關「105年度第二梯次國民小學教師自然領域學科知能評量」延長報名作業事宜 (訪客 / 712 / 教導處)
2016-10-28 公告 檢送105學年度「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」12月份辦理實體課程場次及報名資訊,請未完成實體課程教師務必參加 (訪客 / 711 / 教導處)
2016-10-28 公告 有關教育部「106年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件至105年10月31日止,請把握送件時間並踴躍推薦參加 (訪客 / 674 / 教導處)
2016-10-28 公告 106學年度教學訪問教師計畫暨說明會參加意願調查表各1份,請符合資格與有意願參加本案教師向教導處提出。 (訪客 / 716 / 教導處)
2016-10-27 因應各級學校勞工於勞動基準法及其施行細則所訂 『國定假日』放假Q&A (邱永順 / 721 / 人事)
2016-10-25 公告 有關105年度第二梯次「國民小學教師自然領域學科知能評量」報名相關事宜 (訪客 / 766 / 教導處)
2016-10-19 公告 花蓮縣105年度推動國民中小學本土教育計畫-子計畫19-本土語言績優教師及教學支援工作人員獎勵評選實施計畫 (訪客 / 809 / 教導處)
2016-10-17 公告 「藥物食品安全週報」專區網站 (張逸萍 / 1068 / 衛生保健)
2016-10-17 公告 資策會未來之星扎根計畫-教師研訓課程 (訪客 / 674 / 教導處)
2016-10-17 公告 東華大學多元文化教育中心,即將舉辦花蓮在地工作坊,邀請花蓮高中職教師一同思考與實驗不同的教育路徑。詳如說明 (訪客 / 893 / 教導處)
2016-10-13 公告 「色彩學學-師資美感研習」工作坊報名簡章一份 (訪客 / 657 / 教導處)
2016-10-13 公告 為控制外來入侵種沙氏變色蜥,了解棲地習性及移除方式特舉辦「105年外來入侵種沙氏變色蜥移除教育訓練」研習會,鼓勵參加 (訪客 / 575 / 教導處)
2016-10-12 公告 國立嘉義大學辦理「2016年原住民族研究論文發表會」(如附件),訂於105年10月20-21日(星期四、五)2天於該校蘭潭校區國際交流學園舉行 (訪客 / 797 / 教導處)
2016-10-11 全國公教員工網路購書優惠方案105年10-12月專屬優 惠活動「【青林全書系書展】」訊息,請參考利用。 (邱永順 / 801 / 人事)
:::

站內搜索

好站推薦

[ more... ]

計數器

今天: 1376137613761376
昨天: 1618161816181618
本週: 2994299429942994
總計: 2884253288425328842532884253288425328842532884253
:::

會員登錄

隨機小語

人們缺乏的不是力量,而是意志。

雨果

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Hualien的即時空氣品質
2025年12月08日 19時04分
42
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動

溫度分布圖