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明禮快報

  • 115-1-9 課輔、課照、學習 扶助、課後社團結束
  • 115-1-12~13 期末評量
  • 115-1-12~13 休業式
  • 115-1-21~23 補課(補2/11~13)
公告 干仁賢 - 教導處 | 2022-07-13 | 點閱數: 737

PaGamO 花蓮素養保衛戰-公會組隊規則說明

為鼓勵學生於暑假期間,建立自主閱讀習慣,請各校協助公告110學年【花蓮 PaGamO 閱讀品學堂】素養閱讀暑期任務活動於各校官網,於 7/15 前完成線上填報 6552 號。
複製連結列印
一、 說明:
為避免暑期學習滑坡,於暑假期間持續培養學生閱讀素養能力,有效運用本縣閱讀素養遊戲化學習系統,透過個人和團體任務形式陪伴學生,增加學生閱讀時間,提升自主閱讀動機,建立閱讀觀念與習慣。
二、 請各校協助公告旨揭活動內容於校網,鼓勵學生踴躍參加,並於校務行政系統, 7/15 下午 5 點前完成線上填報。
三、 旨揭活動內容說明連結如附件。
相關連結:
https://reurl.cc/WrmzlD
 

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期末考
花蓮的即時空氣品質
2026年01月14日 19時06分
70
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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即時風場

遺失物品專區

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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

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