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輔導室
2022-12-26 公告 花蓮縣112學年度國民中學學術性向(數理類、語文類)資賦優異學生鑑定安置計畫,請有意願之六年級學生及家長參考。 (詹舒嵐 / 590 / 輔導室)
2022-12-26 公告 花蓮縣112學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫,請有意願之二、三、四年級學生及家長參考。 (詹舒嵐 / 646 / 輔導室)
2022-12-23 公告 明義國小111學年度第2學期【課後社團】將於12/31(六)開始網路報名囉!!請把握報名及繳費時程進行社團選課,錯過就只能等下學年囉!! (范朝周 / 2046 / 輔導室)
2022-12-20 公告 1/20(五)調整放假,於 1/7(六)補行上班上課,補課當日「無」 免費課輔、課後照顧及課後社團,煩請親師生留意,謝謝。 (范朝周 / 450 / 輔導室)
2022-12-19 研習 生命教育教材教案研討會 (詹舒嵐 / 423 / 輔導室)
2022-12-12 公告 111學年上學期實施家庭訪問調查 (詹舒嵐 / 364 / 輔導室)
2022-12-07 公告 111學年第二學期課後照顧導師認證申請 (詹舒嵐 / 410 / 輔導室)
2022-12-05 公告 『謝謝你跟我說』--全台生命線青少年心理健康網路支持平台計畫 (張希夙 / 351 / 輔導室)
2022-12-02 公告 生命教育議題影片分享 (詹舒嵐 / 318 / 輔導室)
2022-11-29 研習 生命教育教師社群教案成果發表會 (詹舒嵐 / 282 / 輔導室)
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2026年03月22日 20時05分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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