https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/ 歡迎光臨秀林國民中學 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5153 Wed, 21 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5153 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5152 Wed, 21 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5152 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5151 主旨： 檢送教育部性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）受理學生提案流程圖及提案單各1份，請依說明辦理，請查照。 說明： 一、 依教育部國民及學前教育署115年10月15日臺教國署學字第1150099021號函辦理。 二、 為提升各級學校學生參與性別平等教育事務，教育部性平會受理學生提案機制，說明如下： (一) 受理時問： １、 每年受理提案2次，第1次受理收件截止日為每年3月16日、第2次受理收件截止每年9月15日，以送達教育部或教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）時間計算。 ２、 高級中等以下學校提案資料請函送國教署。 (二) 由提案人提案時就讀學校為受理收件單位，學生提案流程分為兩個管道： １、 學生個人向學生會或其他自治組織提案，再由學生會或其他自治組織向各級學校性平會提案。 ２、 各級學校學生個人提案及學生會或其他自治組織亦可直接向教育部性平會提案。 (三) 提案主題：以教育部權責之性別平等教育議題為限，學校性平會受理學生提案後，倘提案主題屬學校權責者，由學校性平會討論處理；屬地方政府權責者，由學校性平會函送地方政府；屬教育部權責者，由學校性平會函送教育部。 三、 請各校將本案資訊公告於學校網頁、轉知學生自治組織，並於相關集會宣導說明等，以確保學生獲得本案資訊。 Wed, 21 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5151 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5150 Mon, 19 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5150 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5149 一、 為因應 AI 技術之蓬勃發展，鼓勵師生親近並學習應用新興科技工具，特辦理旨揭研習。本研習結合 108 課綱「符號運用與溝通表達」及「科技資訊與媒體素養」等核心素養，旨在培養學生跨領域學習與解決問題之能力，即日起開放全國國中小教師報名。 二、 研習日期：115年11月4日（星期三），下午1時至3時。 三、 研習地點：採線上研習模式，Google Meet 會議室連結將於活動前另行提供。 四、 參加對象：全國各國民中小學對跨領域教學有興趣之教師。 五、 報名方式：即日起至 115年11月3日（星期二）止，請至 Google 表單完成線上報名；詳細課程表與相關資訊請參閱報名表單網址：https://forms.gle/iERmEFLmkFKzViDe7 六、 研習開始前 10 分鐘開放進入會議室；全程參與者，將於會後核發研習時數 2 小時。 七、 詳細競賽辦法請參閱活動官網：https://ai-award.numeracylab.com 。 Sun, 18 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5149 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5148 一、 依據本縣115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。二、 透過專書閱讀與實踐分享，提升食農(育)議題融入與SEL社會情緒學習的連結，用AI深化教學視野與格局，提升議題融入之素養導向教學設計實務專業知能，落實在綜合活動領域課堂中。三、 旨揭活動資訊：(一) 參與對象：任教綜合領域或對食農(育)議題及SEL有興趣之國中小特幼教師。(二) 辦理時間：１、 115/11/12(四)，線上共備每次2小時，18:00-20:00。２、 115/12/10(四)，線上共備每次2小時，18:00-20:00。３、 116/03/11(四)，線上共備每次2小時，18:00-20:00。４、 116/04/08(四)，線上共備每次2小時，18:00-20:00。５、 116/05/06(四)，線上共備每次2小時，18:00-20:00。６、 116/06/04(五)，(此為發表會4小時)。(三) 辦理地點：１、 實體場次：太昌國小會議室。２、 線上場次：線上會議室，網址於報名後寄送至師長信箱。(四) 講師資訊：課發中心輔導員鍾怡君教師。(五) 共讀書目：「美好生活的實踐 : 食農教育教學知能手冊」「好好說情緒」。(六) 報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSflYY9gAXGLKGIFfmDD7qK06VlE0nvwRvLfLuJVsKkXASb1FQ/viewform 。(七) 報名截止日至115年11月5日，上課會議室連結及相關資料連結將於開課前3日寄至個人信箱。本社群有持續性，報名後鼓勵完整參加。 Sun, 18 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5148 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5147 /* 容器設定：防 XOOPS 主題衝突，自適應寬度 */ .tc-conf-container { font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, "Helvetica Neue", "PingFang TC", "Microsoft JhengHei", sans-serif; line-height: 1.7; color: #333333; background-color: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 8px; padding: 24px; margin: 15px 0; box-sizing: border-box; } .tc-conf-container * { box-sizing: border-box; } /* 標題與橫幅區塊 */ .tc-conf-header { border-bottom: 2px solid #1e3a8a; padding-bottom: 16px; margin-bottom: 20px; } .tc-conf-badge { display: inline-block; background-color: #1e3a8a; color: #ffffff !important; padding: 4px 12px; font-size: 0.81rem; font-weight: bold; border-radius: 14px; margin-bottom: 8px; } .tc-conf-title { font-size: 1.38rem; font-weight: bold; color: #0f172a; margin: 0 0 6px 0; line-height: 1.4; } .tc-conf-subtitle { font-size: 0.88rem; color: #475569; } /* 引言/簡介框 */ .tc-conf-callout { background-color: #eff6ff; border-left: 4px solid #2563eb; padding: 14px 16px; margin: 16px 0; border-radius: 0 6px 6px 0; font-size: 0.88rem; color: #1e40af; } /* 小標題 */ .tc-conf-h2 { font-size: 1rem; font-weight: bold; color: #1e3a8a; border-left: 4px solid #3b82f6; padding-left: 10px; margin: 24px 0 12px 0; } /* 列表設定 */ .tc-conf-list { padding-left: 20px; margin: 8px 0 16px 0; font-size: 0.88rem; } .tc-conf-list li { margin-bottom: 6px; } /* 表格樣式 */ .tc-conf-table-wrapper { overflow-x: auto; margin: 12px 0 20px 0; } .tc-conf-table { width: 100%; border-collapse: collapse; font-size: 0.81rem; text-align: left; } .tc-conf-table th, .tc-conf-table td { border: 1px solid #cbd5e1; padding: 9px 12px; vertical-align: top; } .tc-conf-table th { background-color: #f1f5f9; color: #0f172a; font-weight: 600; white-space: nowrap; } .tc-conf-table tr:nth-child(even) td { background-color: #f8fafc; } .tc-conf-session-title { background-color: #e2e8f0; font-weight: bold; color: #1e293b; } /* 講者卡片 */ .tc-conf-speaker-grid { display: grid; grid-template-columns: 1fr 1fr; gap: 14px; margin: 12px 0 20px 0; } @media (max-width: 650px) { .tc-conf-speaker-grid { grid-template-columns: 1fr; } } .tc-conf-speaker-card { background: #f8fafc; border: 1px solid 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(The University of Alabama) 榮譽教授專長領域：應用語言學、TESOL、認知語言學、語料庫語言學及英語語法詞彙教學。入選 Elsevier 全球頂尖 2% 語言學家（2023、2024），著作豐富並擔任 TESOL Quarterly、ELT Journal 等多本國際頂尖期刊編輯委員。Dr. Ryuko Kubota加拿大英屬哥倫比亞大學 (UBC) 語言及識字教育學系教授專長領域：應用語言學、師資培育、批判語言教育、文化與語言意識形態。專注於多元文化、反種族主義與身分認同在語言教學中的實踐，文章廣見於 Applied Linguistics、TESOL Quarterly 等權威期刊。三、研討會議程 (Schedule Overview) 時間 講題 / 內容 (Topic) 講座 / 主持 (Speaker) 地點 Session A ── 2026 年 11 月 11 日（三）下午 15:30 ～ 16:20 Toward Communication-Centered ELT: Rethinking Learning Goals and Pedagogy Dr. Ryuko Kubota (Professor) 中央校區 2B105 16:20 ～ 16:30 休息交流 (Break) 16:30 ～ 17:30 Integrating AI, Peer, and Teacher Written Feedback: An Ecologically Sound Approach Dr. Dilin Liu (Professor Emeritus) 中央校區 2B105 Session B ── 2026 年 11 月 12 日（四）上午 10:20 ～ 11:10 Pedagogical Ideas for Communication Centered Pedagogies Dr. Ryuko Kubota (Professor) 中央校區 2B104 11:10 ～ 11:20 休息交流 (Break) 11:20 ～ 12:10 Strategies for Enhancing Appropriate and Effective Intercultural Communication Dr. Dilin Liu (Professor Emeritus) 中央校區 2B104 Session C ── 2026 年 11 月 12 日（四）中午 12:10 ～ 13:30 Symposium on Language Teachers' Professional Development （語言教師專業發展座談會） Dr. Yiu-nam Leung (President, ETA-ROC) Dr. Ryuko Kubota Dr. Dilin Liu 中央校區 2B104    Sun, 18 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5147 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5146 Sun, 18 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5146 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5145 .inno100-container { font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, "Helvetica Neue", "PingFang TC", "Microsoft JhengHei", sans-serif; line-height: 1.7; color: #333333; background-color: #ffffff; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 8px; padding: 24px; margin: 15px 0; box-sizing: border-box; } .inno100-container * { box-sizing: border-box; } .inno100-header { border-bottom: 2px solid #c23829; padding-bottom: 16px; margin-bottom: 24px; } .inno100-badge { display: inline-block; background-color: #c23829; color: #ffffff !important; padding: 4px 12px; font-size: 0.81rem; font-weight: bold; border-radius: 14px; margin-bottom: 8px; } .inno100-title { font-size: 1.38rem; font-weight: bold; color: #1e293b; margin: 0 0 6px 0; line-height: 1.4; } .inno100-subtitle { font-size: 0.88rem; color: #64748b; } .inno100-callout { background-color: #fdf2f0; border-left: 4px solid #c23829; padding: 14px 16px; margin: 16px 0; border-radius: 0 6px 6px 0; font-size: 0.88rem; color: #7c2d12; } .inno100-h2 { font-size: 1.06rem; font-weight: bold; color: #1e3a8a; border-left: 4px solid #3b82f6; padding-left: 10px; margin: 24px 0 12px 0; } .inno100-list { padding-left: 20px; margin: 8px 0 16px 0; font-size: 0.88rem; } .inno100-list li { margin-bottom: 6px; } .inno100-table-wrapper { overflow-x: auto; margin: 12px 0 20px 0; } .inno100-table { width: 100%; border-collapse: collapse; font-size: 0.81rem; 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!important; } .inno100-link { color: #2563eb; text-decoration: underline; word-break: break-all; } 親子天下 ｜ 轉知活動公告 2027 教育創新 100 報名簡章（10週年募集） 主題：Thinking BIG of Learning ── 微光成炬，點亮教育創新路 活動主旨：回到教育的基本面 ──「你，為了孩子，做了什麼改變？」即使只是教室裡的一個小小嘗試，只要能帶來真實的影響，都值得被看見。歡迎全校教師及教學團隊踴躍報名投件！ 一、活動與報名基本資訊 主辦單位：親子天下、親子天下教育創新中心（合作單位：AI素養普及計畫聯盟） 報名時間：即日起 至 2027年2月25日 (四) 17:00 止 報名對象：各級公私立學校單位、教師個人、非學校型態實驗教育團體、教育工作者等（不限教學領域、主題與規模）。 線上報名網址： ???? 前往線上報名表單 (https://forms.gle/NY2wEfG7cJuYm5LX7 二、重要期程一覽 期程時間 活動項目 / 內容 2026/09/23 (三) 募集啟動 2026/10/28 (三) 下午 第一場線上說明會暨培力工作坊 2026/12/16 (三) 下午 第二場線上說明會暨培力工作坊 2027/02/25 (四) 17:00 報名截止 2027/03 - 04月 初選（書面審查） 2027/04 - 05月 決選（現場或遠距面試） 2027/05/20 (四) 入選名單公布（共入選 100 組） 2027/06/26 (六) 教育創新頒獎典禮暨嘉年華 三、分組募集與評審標準 評審標準 標準重點說明 續航組 (80組)(專案執行 > 2年) 萌芽組 (20組)(專案執行 ≤ 2年) 標準一：看見問題、同理需求 從教學現場觀察出發，同理學生、教師、家長或社區之真實需求。 10% 30% (側重) 標準二：以受助者為中心的改變 為學生或教育對象帶來之實質能力、動機、行為或視野成長。 20% 30% (側重) 標準三：跨域連結優勢 跨學科/年段/校際、結合外部專家、社區或家長資源所展現之綜效。 20% 15% 標準四：持續迭代與韌性 具備年度優化、傳承與遭遇資源限制時仍可延續之機制。 25% (側重) 10% 標準五：可擴散與複製 具備可供他校快速上手之教案、手冊、工具包或模組。 25% (側重) 15% 四、特別獎項（與教育創新100分開評選） ???? 我是AI創課師獎 資格：全國中小學校現職教職員（含代理代課） 主旨：以「AI素養普及計畫」課程為藍本，設計融入AI原理、應用技巧與健全AI倫理觀的教學活動。 獎勵：前5名與佳作10名，總獎金高達15萬元與獎狀。 ❤️ 教師支持獎 資格：方案支持對象以現場教師為主的實踐方案 主旨：表彰減輕教師行政與情緒負擔（減壓與身心支持）、新手教師陪伴（賦能）、重建親師信任等實質支持行動。 獎勵：前5名，每名頒發獎金新臺幣1萬元與獎狀。 五、相關連結與聯絡窗口 活動官網詳細資訊：https://www.eduinnohub.org.tw 聯絡信箱：教育創新100工作小組（edu100@cw.com.tw） Sun, 18 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5145 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5144 國家教育研究院 亞太地區美感教育研究室第三期五年計畫 「素養導向美感學習活動設計與實施參考指引」套書(31-45) 北區推廣工作坊實施計畫 ???? 活動重點摘要 辦理時間：115年11月18日（星期三）09:00 ～ 15:30[cite: 2] 活動地點：桃園市立桃園高級中等學校 綜合大樓5樓會議室（桃園市桃園區成功路三段38號）[cite: 2] 報名截止：即日起至 115年10月22日（星期四）止[cite: 2] 錄取公告：預計於 115年10月30日（星期五）前函知，並公告於「亞太地區美感教育研究室」FB 粉絲專頁[cite: 2] 研習時數：全程參與者核予 6 小時教師研習時數[cite: 4] 參加對象：北區縣市（北北基、桃、竹縣市、宜、花、金、馬）國小、國中、高中各領域教師，預計 40 人[cite: 2] 一、活動目的與辦理方式 為推廣《美感學習指引》套書(31-45)共15冊，透過美感學習模組結合在地場域的專題導向學習（PBL）設計，提供符合學生身心發展與課綱素養導向的學習活動[cite: 1]。工作坊採課程講座、美感實作、案例分享、分組教案共創及座談等方式進行[cite: 2]。 指導單位：教育部 ｜ 主辦單位：國家教育研究院亞太地區美感教育研究室 ｜ 合辦單位：桃園市立桃園高級中等學校[cite: 1, 2] 二、工作坊日程安排（115年11月18日）[cite: 2, 3] 時間 課程內容與流程[cite: 3] 主講 / 主持 / 分享人[cite: 3] 09:00 - 09:20 【報到】[cite: 3] 09:20 - 09:25 開場[cite: 3] 亞太地區美感教育研究室、桃園市立桃園高級中等學校[cite: 3] 09:25 - 09:30 《美感學習指引》活動引言[cite: 3] 洪詠善 研究員（計畫主持人）[cite: 3] 09:30 - 09:50 《美感學習指引》引光前行[cite: 3] 洪詠善 研究員、丘永福 教授、曾建銘 研究員、黃祺惠 副研究員[cite: 3] 09:50 - 10:30 【場次A：國小組案例分享】 地點：綜合大樓5樓會議室 1.《傳藝 傳憶-穿越古今美學DNA》宜蘭縣中山國小 林木水教師、廖秋瑜教師 2.《原民遊學尋寶趣/我是小小部落守護者》臺東縣大王國小 張釋月教師、基隆市正濱國小 吳愷翎教師[cite: 3] 【場次B：國高中組案例分享】 地點：綜合大樓3樓表藝教室 1.《雨都PAPAGO!山・河・海》國立基隆女中 林宏維教師 2.《地方凝視———人與地的依賴與認同》桃園高中 謝文茹秘書、陳聖芳教師、桃園市大有國中 楊雅婷主任[cite: 3] 10:30 - 10:40 【茶敘】[cite: 3] 10:40 - 11:20 《美感學習指引》學習設計與架構[cite: 3] 黃祺惠 副研究員[cite: 3] 11:20 - 12:00 分組校園取材[cite: 3] 全體學員[cite: 2, 3] 12:00 - 13:00 【午餐交流】[cite: 3] 13:00 - 13:10 肢體伸展、打開五感活動[cite: 3] 曾瑞媛 教授、桃園高中 謝文茹秘書[cite: 3] 13:10 - 14:00 工作坊小組教案共創[cite: 3] 全體學員[cite: 2, 3] 14:00 - 15:00 工作坊小組美感學習設計教案交流、回饋[cite: 4] 洪詠善 研究員 主持[cite: 4] 15:00 - 15:30 諮詢會議、綜合座談[cite: 4] 亞太地區美感教育研究室團隊及全體分享講師[cite: 4] ⚠️ 注意事項 費用與教材：本次工作坊課程免費，提供《美感學習指引》套書(31-45)及膳食費用[cite: 4]。 攜帶物品：請學員自行攜帶手提電腦，並響應環保自備環保餐具及水杯[cite: 4]。 場地特別提醒：桃園高中綜合大樓目前正值電梯整修階段，僅能使用樓梯上下樓，敬請參與師長評估，造成不便尚祈見諒[cite: 4]！ 聯絡窗口：國家教育研究院 亞太地區美感教育研究室 游助理[cite: 4] 聯絡電話：02-7740-7230[cite: 4] 電子郵件：ellenyu@mail.naer.edu.tw[cite: 4] Sat, 17 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5144 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5143 Wed, 14 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5143 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5142 花蓮縣英語教育資源中心 115學年第1學期 國中小教師雙語教學專業成長研習 指導單位：教育部國民及學前教育署 ｜ 主辦單位：花蓮縣政府 ｜ 承辦單位：花蓮縣英語教育資源中心 壹、活動目的 為持續推動本縣雙語教育，提升國民中小學教師雙語教學專業知能與課程實踐能力，本次研習規劃生成式 AI 於雙語教學之應用，以及教師海外進修成果與教學經驗分享，期能拓展教師課程設計與教學實踐視野，促進專業交流與經驗傳承，並將所學轉化運用於教學現場。 落實2030年雙語政策，充實本縣教師雙語教學概念與實務知能。 增進教師對生成式 AI 於雙語教學之應用知能，提升課程設計、教材發展及教學實踐能力。 透過海外進修教師成果分享，拓展雙語教學視野，促進國際經驗在地轉化。 建構教師專業交流與經驗傳承機制，強化雙語教學支持系統。 貳、研習資訊 參加對象：本縣公立國中小非考科之雙語教師及對雙語教學有興趣之教師（包含正式、代理、代課教師、實習教師）。 參加名額：各場次 100 人。 研習方式：採線上課程方式辦理（中英文線上授課、講述與實例分享）。 報名時間：即日起至各場次開始前 3 日截止。 報名方式：請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。 參、場次日程與線上會議室 課程日期 課程名稱 全國在職進修網代碼 線上上課連結 115年11月4日（星期三） 雙語教學AI起來 5706292 Google Meet 115年12月9日（星期三） 雙語教師海外進修經驗分享會 5719663 Google Meet 肆、詳細課程規劃 日期 時間 研習內容 講師簡介 11月4日（三） 14:00 - 16:00 雙語教學AI起來 林惟萱 老師（桃園市文昌國中） • 雙語跨步走社群召集人• 113學年度國中小績優社群「特優」團隊 12月9日（三） 13:30 - 16:00 雙語教師海外進修經驗分享會 黃淑香 老師（富里國小） 進修學校：澳洲葛瑞菲斯大學 Griffith University（綜合） 張瓈云 組長（豐濱國中） 進修學校：美國西雅圖華盛頓大學 Integrity Education International Inc.（健體） Wed, 14 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5142 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5141 「AI協作素養導向教學與評量教師專業成長工作坊」— 南區場 指導單位：教育部國民及學前教育署 ｜ 主辦單位：國立臺灣師範大學地理學系 壹、活動目的 面對108課綱強調素養導向、跨域學習與知識應用的發展趨勢，教師教學與評量設計需從知識傳遞逐步轉向重視學生問題解決、思考與實踐的能力。隨著生成式AI與數位科技快速發展，如何將科技工具適切融入教學與評量，並兼顧教育專業與評量品質，已成為教師專業發展的重要課題。 本次活動將使用AI進行形成性評量工具（含開放性問題）、歷程性評量工具與評分規準、線上互動式評量工具及學習單之建置，並進一步操作AI依據評分規準進行開放性問題與學習單之批閱，以提供具體的教學與學習回饋；同時培養教師辨識、運用及檢核AI生成內容的能力與正確態度，促進素養導向理念、評量專業與AI科技之有效整合，提升教學與評量品質，落實以學習者為中心之教學實踐。 貳、辦理單位 指導單位：教育部國民及學前教育署 主辦單位：國立臺灣師範大學地理學系 協辦單位：高雄市立鼓山高級中學 主講教師：陳國川名譽教授（臺師大地理學系）、任宗浩副研究員（臺師大科教中心）、陳冠銘副研究員（國教院測評中心）、吳嘉明博士後研究員（臺師大科教中心）、商雅雯博士後研究員（臺師大科教中心）、尹詩惠教師（新北高中）、蔡銘晃教師（復興高中）、蔡佳純教師（羅東高中）、林炯伊教師（建國高中）、方婉茜教師（前鎮高中） 參、活動訊息 活動日期：115年12月12日、13日（星期六、星期日） 活動時間：上午 09:00 至 下午 16:30 參加人數：60人 活動地點：高雄市立鼓山高級中學五樓半圓形會議室（高雄市鼓山區正德里明德路2號）（分組教室：五樓美術分組教室、四樓圖書館第一研討室、二樓護理教室） 參加對象：學科中心研究與種子教師、全國高級中等學校／國民中學／國民小學之教師（含代理教師）。 報名期限：即日起至 115年11月29日（日） 止（錄取以 Email 通知）。 點此前往報名 Google 表單 肆、注意事項 工作坊學員需自備筆記型電腦並全程參與兩日課程，無法配合者請勿報名。 全程參與者，核發兩日教師研習時數 13 小時。 本活動不提供停車位，交通請自理。 響應環保，請自備環保餐具及水杯。 聯絡窗口：臺師大地理學系 莊宜璇專任助理｜電話：02-7749-1630｜Email：susa12338@ntnu.edu.tw 伍、活動議程 【第一天】115年12月12日（星期六） 時間 主題 講師 / 負責人 08:40 - 09:00 報到 工作團隊 09:00 - 09:10 致詞 陳國川 名譽教授 09:10 - 10:30 專題講座素養導向學習與評量的理論與實踐 陳國川 名譽教授 10:30 - 10:45 休息 10:45 - 12:15 AI平臺分組操作練習（一）利用 AI 協作研發學習活動與評量內容、轉寫互動式學習網頁腳本 社會組 尹詩惠、蔡銘晃、蔡佳純 數學組 林炯伊、方婉茜 自然組 陳冠銘、任宗浩 閱讀組 吳嘉明、商雅雯 12:15 - 13:15 午餐 13:15 - 14:45 AI平臺分組操作練習（二）利用 AI 協作研發學習活動與評量內容、轉寫互動式學習網頁腳本 14:45 - 15:30 休息交流（15:20 - 15:30 休息） 15:30 - 16:30 實作成果分享與回饋 全體講師與學員 【第二天】115年12月13日（星期日） 時間 主題 講師 / 負責人 08:40 - 09:00 報到 工作團隊 09:00 - 10:30 形成性評量設計 社會組 尹詩惠、蔡銘晃、蔡佳純 數學組 林炯伊、方婉茜 自然組 陳冠銘、任宗浩 閱讀組 吳嘉明、商雅雯 10:30 - 10:45 休息 10:45 - 12:15 教學活動及歷程性評量設計 12:15 - 13:15 午餐 13:15 - 14:45 各組回饋 14:45 - 15:30 休息交流（15:20 - 15:30 休息） 15:30 - 16:30 各組成果發表 全體講師與學員 16:30 賦歸 分組備註：將依社會組、數學組、自然組及閱讀組四類進行分組（操作過程皆為個人單機作業）；單一組別若不滿5人，將協助調配至其他組別以參與AI實作課程。 Wed, 14 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5141 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5140 一、 親子天下2026 校園領導力工作坊將於11/14（六）下午13:30~16:30於親子天下Club（臺北市中山區長安東路2段101號10樓）實體舉辦，以「校園衝突與關係經營的領導行動」為主題，旨在協助校園領導者有效應對衝突管理與親師溝通兩大實務難題，幫助校園領導者透過「誠信溝通」與「共好領導」來化解對立。 二、 2026 校園領導力工作坊關鍵議題包括：全台教師議題調查分享、從對立到對話，破解校園危機的溝通僵局、校園組織領導與親師溝通等面向多元探討，透過溝通技巧，建立互信與合作關係，並透過多位校長的實務案例分享，提供具體可行的衝突應對策略與組織運作方法。 三、 本場實體工作坊為免費報名，並提供參與教師3小時教師研習時數。 四、 報名官網： https://flipedu.parenting.com.tw/event/170   Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5140 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5139 「Google Workspace Studio 初探工作坊」實施計畫探索 Google Workspace Studio 就像建立個人的數位助手～把重複的行政與教學流程交給自動化，把寶貴的時間與能量留給自己[cite: 44]。邀請各位師長在繁忙的工作餘暇中相約雲端，在實作中體驗數位工具的便利，在流程簡化中找回工作秩序，將高效輕鬆的實用技巧帶回課堂與日常[cite: 44]！一、活動資訊 活動日期：115年10月30日 (五)[cite: 44] 活動時間：下午 14:00 至 15:30[cite: 44] 活動地點：Google Meet 線上會議室 (https://meet.google.com/wpt-dwbg-urt)[cite: 44] 講師：彰化縣三春國小 黃奕豪老師[cite: 44] 實施對象：全國高優及北一區前導學校及花蓮縣國高中職教師 (依報名時間先後依序錄取)[cite: 44]。二、報名方式 報名連結：點此填寫報名表單[cite: 44] 報名時間：即日起至 115年10月28日(星期三) 23:59 止[cite: 44]。 錄取通知：錄取暨行前通知將於活動前採 email 通知 (請報名時務必填寫正確的 email)[cite: 44]。三、注意事項 全程參與者核予研習時數，或依實際參與實數核發[cite: 44]。 請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代，並依規定由服務學校之相關計畫支給差旅費[cite: 44]。【活動聯絡人】花蓮高中 江助理[cite: 44]聯絡電話：03-8242236#219[cite: 44]電子信箱：sap@hlhs.hlc.edu.tw[cite: 44] Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5139 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5138 「Google Workspace Studio 初探工作坊」實施計畫 探索 Google Workspace Studio 就像建立個人的數位助手～把重複的行政與教學流程交給自動化，把寶貴的時間與能量留給自己[cite: 44]。邀請各位師長在繁忙的工作餘暇中相約雲端，在實作中體驗數位工具的便利，在流程簡化中找回工作秩序，將高效輕鬆的實用技巧帶回課堂與日常[cite: 44]！ 一、活動資訊 活動日期：115年10月30日 (五)[cite: 44] 活動時間：下午 14:00 至 15:30[cite: 44] 活動地點：Google Meet 線上會議室 (https://meet.google.com/wpt-dwbg-urt)[cite: 44] 講師：彰化縣三春國小 黃奕豪老師[cite: 44] 實施對象：全國高優及北一區前導學校及花蓮縣國高中職教師 (依報名時間先後依序錄取)[cite: 44]。 二、報名方式 報名連結：點此填寫報名表單[cite: 44] 報名時間：即日起至 115年10月28日(星期三) 23:59 止[cite: 44]。 錄取通知：錄取暨行前通知將於活動前採 email 通知 (請報名時務必填寫正確的 email)[cite: 44]。 三、注意事項 全程參與者核予研習時數，或依實際參與實數核發[cite: 44]。 請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代，並依規定由服務學校之相關計畫支給差旅費[cite: 44]。 【活動聯絡人】花蓮高中 江助理[cite: 44] 聯絡電話：03-8242236#219[cite: 44] 電子信箱：sap@hlhs.hlc.edu.tw[cite: 44] Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5138 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5137 2026年全國二足機器人競賽活動辦法[cite: 42]【活動主旨】為落實師資培訓成效以及驗證培訓成果，並培養智慧型機器人科技人才，提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力，促進各級學校師生於教學及學習上之相互交流與觀摩[cite: 42]。一、活動資訊[cite: 42] 項目[cite: 42] 2026 TIRT 國際新創機器人節合作競賽[cite: 42] 2026全國二足機器人競賽[cite: 42] 競賽時間[cite: 42] 115年11月08日 08:00~17:00[cite: 42] 115年12月05日 09:00~17:00[cite: 42] 活動地點[cite: 42] 桃園巨蛋[cite: 42] 國立臺灣師範大學綜合大樓二樓210展覽廳 (臺北市和平東路一段129號)[cite: 42] 比賽項目[cite: 42] 第一項：人型機器人合球競賽 第二項：人型機器人保齡球競賽[cite: 42] 第一項：足球賽(至多40隊) 第二項：擂台競賽-重量級(至多40隊) 第三項：擂台競賽-輕量級(至多16隊) 第四項：氣球擊破(至多16隊)[cite: 42] 競賽獎勵[cite: 42] 以活動網站公告為主[cite: 42] 各項競賽錄取前三名，頒發獎狀與獎金。 (第一名8000元、第二名4500元、第三名3000元)[cite: 42] 前1/3隊伍頒發獎狀乙紙[cite: 42]。 官方網站[cite: 42] https://www.tirtpointsrace.org/[cite: 42] http://www.me.ntnu.edu.tw[cite: 42] 二、報名方式與費用[cite: 43] 報名截止：115年11月20日(五)下午17:00截止，請於期限前匯款並回傳匯款單[cite: 43]。為有效控制數量，填寫報名表單後3天內需完成匯款[cite: 43]。 報名費用： 早鳥優惠：115年10月30日(五)前完成線上報名及繳費，每隊 1,000 元[cite: 43]。 一般報名：115年10月30日(五)之後繳費者，每隊 1,200 元[cite: 43]。 (費用內含紀念T恤一件及午餐一份。追加午餐每份150元，T恤每件250元)[cite: 43]。 匯款帳戶：安泰銀行和平分行 (816-0304) ｜ 戶名：中華技術人力發展協會 ｜ 帳號：03012601238000[cite: 43]三、參賽規則與說明[cite: 43] 參加對象：由教師指導學生組隊報名，每隊指導教師至多1名、同學至多4人[cite: 43]。 參賽方式：以「隊伍」為單位，必須使用該隊之機器人，不得共用。每隊至多可報名3項目賽事[cite: 43]。 比賽過程：僅開放該場次操作手下場比賽，遇維修亦同，其餘指導教師及隊員均不得進入比賽區[cite: 43]。 檢錄規定：準備時廣播三次不到者視棄權論。若賽程衝突大會將調整賽程保障比賽權利[cite: 43]。 其他：完成參賽者將由主辦單位發給參賽證明[cite: 43]。對裁判判決有異議時，限由領隊教師或隊長於比賽現場提出[cite: 43]。【聯絡窗口】國立臺灣師範大學機電工程學系 許智偉先生[cite: 42]聯絡電話：02-7749-3517[cite: 42] Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5137 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5136 Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5136 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5135 Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5135 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5134 115年原住民族教育論壇暨原住民族教育資源中心成果交流會為深化原住民族教育之發展，促進原住民族實驗教育學校與各地方政府原住民族教育資源中心之專業交流與資源共享。本次論壇聚焦 AI 科技融入族語教學、跨領域課程發展、文化保存 等議題，期望激發教學創新與課程發展能量[cite: 38]。一、活動資訊 參加對象：原住民族實驗教育學校及原住民重點學校校長或承辦主任、縣(市)政府承辦人[cite: 38]。 辦理日期：115年11月18日(星期三) 至 11月19日(星期四)[cite: 38] 活動地點：暫定於臺中市區辦理 (確切活動場地將於會前另行通知)[cite: 38]。 主辦單位：教育部國民及學前教育署[cite: 38] (承辦：國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心)[cite: 38]二、報名方式 報名連結：點此前往線上報名[cite: 38] 報名時間：即日起至 115年10月30日 17時截止 (人數上限 150 人，額滿提前關閉)[cite: 38]。 注意事項：因應實務操作需求，請與會人員自行攜帶筆記型電腦[cite: 39]。不提供住宿代訂服務，請自行安排[cite: 39]。三、接駁資訊 (高鐵臺中站 1樓6號出口) 11/18 (三)：去程 13:00 發車 ｜ 回程 17:30 發車[cite: 39] 11/19 (四)：去程 08:30 發車 ｜ 回程 16:00 發車[cite: 39]四、活動議程表 第一天：115年11月18日 (星期三)[cite: 40] 時間 活動內容 備註 13:30 - 14:00 來賓報到[cite: 40] 原住民族教育 資源中心成果展[cite: 40] (靜態展覽) 14:00 - 14:10 【開幕式】長官來賓致詞、大合照[cite: 40] 14:10 - 17:00 【人機互動：AI與我的教學相長之道】 演講人：國立臺中教育大學 李政軒教授[cite: 40] 17:00 - 19:00 晚餐交流 (靜態展覽參觀)[cite: 40] 第二天：115年11月19日 (星期四)[cite: 41] 時間 活動內容 備註 09:00 - 09:30 來賓報到[cite: 41] 原住民族教育 資源中心成果展[cite: 41] (靜態展覽) 09:30 - 10:00 經驗分享與交流 (靜態展覽參觀與茶敘)[cite: 41] 10:00 - 12:00 【原學高峰會：焦點論壇】 基隆市、臺北市、臺中市、南投縣、 嘉義市、臺南市 原教中心召集人分享[cite: 41] 12:00 - 13:30 午餐 (靜態展覽參觀)[cite: 41] 13:30 - 15:30 【原力新物語：跨界AI未來】 1. 臺中市博屋瑪國民小學 2. 高雄市立巴楠花部落國民中小學[cite: 41] 15:30 - 15:40 【閉幕式】 (15:40 賦歸)[cite: 41] 【聯絡資訊】國立臺中教育大學 原住民族教育及文化研究中心聯絡人：張小姐[cite: 39]電話：04-2218-8194[cite: 39]信箱：yuyunteddy@mail.ntcu.edu.tw[cite: 39] Mon, 12 Oct 2026 16:00:00 +1600 https://xc.hlc.edu.tw/~sljh_www/modules/tadnews/index.php?nsn=5134