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文章列表
| 2022-04-10 花蓮縣111年度原住民族語教學支援工作人員認證暨教學專業培訓實施計畫 (許慈恩 / 367 / 校務公告) |
| 2022-04-10 111年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）培訓課程研習計畫 (許慈恩 / 365 / 校務公告) |
| 2022-04-08 藝術・跨域・美育實踐研討會 (許慈恩 / 344 / 校務公告) |
| 2022-04-08 教育部111年閩南語語言能力認證考試 (許慈恩 / 331 / 校務公告) |
| 2022-04-06 2022年世界閱讀日 (許慈恩 / 332 / 校務公告) |
| 2022-03-31 111學年度協助公立國民中小學引進部分工時外籍英語教學助理計畫 (許慈恩 / 444 / 校務公告) |
| 2022-03-30 英語課程遠距直播共學計畫說明會 (許慈恩 / 356 / 校務公告) |
| 2022-03-30 山野教育講座 (許慈恩 / 339 / 校務公告) |
| 2022-03-29 國立臺北教育大學人文藝術學院辦理研習「文本分析：素養導向國語文教學的關鍵」簡章 (許慈恩 / 319 / 校務公告) |
| 2022-03-29 109學年度基本學力檢核-閱讀素養科目，相關學校報告 (許慈恩 / 347 / 校務公告) |
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