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公告欄
2022-05-17 活動 本縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質推動計畫-全3-4-1學校社群召集人增能研習實施計畫 (張承郁 / 660 / 公告欄)
2022-05-17 活動 110學年科技教育線上成果研討暨發表會 (張承郁 / 662 / 公告欄)
2022-05-17 活動 「第五屆南花蓮科學博覽會-縱谷奇緣科普教學宅急便」之「科普教案設計競賽徵選」 (張承郁 / 644 / 公告欄)
2022-05-17 活動 網路藝學園111年度數位學習推廣活動 (張承郁 / 704 / 公告欄)
2022-05-13 活動 教育部數位學習輔導計畫—東區 (張承郁 / 751 / 公告欄)
2022-05-13 活動 2022 AI 機器人夏令營 (張承郁 / 666 / 公告欄)
2022-05-12 活動 花蓮縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民中小學資訊暨媒體素養教育增能研習 (張承郁 / 662 / 公告欄)
2022-05-12 活動 「全國語文競賽─閩南語朗讀文章」徵稿活動 (張承郁 / 640 / 公告欄)
2022-05-12 活動 中等學校教師第二專長學分班 (張承郁 / 651 / 公告欄)
2022-05-12 活動 110學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群 (張承郁 / 640 / 公告欄)
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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立 ㄌㄧ ˋ 竿 ㄍㄢ    見 ㄐㄧㄢ ˋ 影 ㄧㄥ ˇ
比喻功效迅速。

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