https://xc.hlc.edu.tw/~xc_bulletin/ https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127401 【115 年度 5-6 月份花蓮縣家庭教育中心研習課程】－課程報名中👥對象：本縣輔導老師、心理師、社工、志工優先，亦開放對課程內容有興趣之民眾。📎報名：錄取者以 email 通知，不另行公告📎連結： https://forms.gle/J9sAKV7BQFwr5wum9 好奇家庭教育如何實踐在生活中嗎？或是身為助人者與個案工作發現個案需要從家庭下手卻毫無頭緒？本中心 5-6 月推出一系列的志工培訓課程，即使不是志工、不是助人者都可以一起來了解，為了讓自己與孩子、伴侶的關係能夠打破舊有模式，從新找到努力的方向，歡迎給自己一點點的時間充電～～～🕑時間： 5 月 22 日(五)  9:00-12:00🍉課程：家庭教育方案設計與評估    1. 家庭教育方案的設計要素 2. 實務操作：方案架構與範本 3. 家庭教育方案的評估指標 4. 評估方法：方案成效與影響 🎤講師：林煜捷（台灣家庭教育推展協會秘書長）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 22 日(五)  14:00-17:00🍉課程：多元媒材在家庭教育的運用     1. 多元媒材有哪些？ 2. 為什麼要使用多元媒材？ 3. 多元媒材的選擇要點？ 4. 多元媒材的運用原則？🎤講師：林煜捷（台灣家庭教育推展協會秘書長）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 23 日(六)  09:00-17:00🍉課程：婚姻談心工作坊     1. 婚姻助人者的角色任務 2. 促進伴侶照顧彼此的心 3. 促進伴侶處理差異衝突 4. 助人者的省思與自我照顧🎤講師：林煜捷（台灣家庭教育推展協會秘書長）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 28 日(四)  14:00-17:00🍉課程：服務紀錄撰寫技巧      1. 服務紀錄的意義與家庭教育觀點 2. 如何完整撰寫 4128185 專線個案紀錄 3. 服務紀錄的基本架構與撰寫原則 🎤講師：賴妍諼（慈濟大學社會工作學系助理教授）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 29 日(五)  14:00-17:00🍉課程：會談技巧      1. 如何會談與注意事項 2. 交流與回饋🎤講師：賴妍諼（慈濟大學社會工作學系助理教授）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 30 日(六)  09:00-17:00🍉課程：引導反思在家庭生命教育的運用 1      1. 什麼是引導反思?目標? 2. 為何要用引導反思、關鍵? 3. 怎麼問出好問題? 4. 如何於家庭教育中應用 5. 回饋：學員分享與反思🎤講師：林志豪（台灣家庭教育推展協會）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 5 月 31 日(日)  09:00-17:00🍉課程：引導反思在家庭生命教育的運用 2     1. 反思問題的設計 2. 如何做家庭生命教育的結語? 3. 如何成為家庭教育的引導者 4. 回饋：學員分享與反思🎤講師：林志豪（台灣家庭教育推展協會）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 6 月 6 日(六)   09:00-17:00🌲課程：體驗教學在家庭生命教育的運用 1    1. 體驗教學的意義及四步驟 2. 有目標的活動設計及經驗 3. 家庭生活的實際運用 4. 分組實務操作🎤講師：劉若蒨（台灣家庭教育推展協會）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 6 月 7 日(日)   09:00-17:00🌲課程：體驗教學在家庭生命教育的運用 2  1. 家庭教育上的實際應用 2. 分組實際操作及實踐 3. 如何預備體驗教學? 4. 綜合回饋🎤講師：劉若蒨（台灣家庭教育推展協會）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 🕑時間： 6 月 25 日(四)   14:00-17:00🌲課程：身心障礙者家庭的親職教育與教養挑戰  1. 探討身心障礙者在扮演父母角色時的需求與困境 2. 提供教養技巧、親子互動方法與資源轉介 3. 幫助家人學會正向支持、壓力調適、情緒照顧🎤講師：賴妍諼（慈濟大學社會工作學系助理教授）📌地點：花蓮縣教育處第二會議室 ☎️聯絡人：花蓮縣家庭教育中心 林小姐 03-8569692📩shuchu2026@hlc.edu.tw Tue, 19 May 2026 07:44:33 +1600 https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127401 https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125489 課程主題與時間 課程主題看見孩子的人際掙扎－陪伴與介入的平衡認識家長在孩子人際衝突中的角色界線探討支持而非代替孩子解決問題的方法瞭解親子溝通策略對孩子自信心的影響 上午場： 3/7 （六） 9:00-12:00地點：花蓮縣吉安鄉吉安國民小學－多功能教室（花蓮縣吉安鄉吉安路二段 97 號） 下午場： 3/7 （六） 14:00-17:00地點：鳳林美術館（花蓮縣鳳林鎮林榮路 221 號） 報名連結：https://forms.gle/ZWb54AgDJ2rPp8hC8 講師：羅丰苓（風鈴）老師輔導老師未來親子專欄作家著作《霸凌真相，可能跟你想的不一樣》、《大人不敢跟我們說的秘密》、《 SAFE 班級輔導模式：不再霸凌，也不再受凌》、《學校裡的隱形班級》等 適合對象：家有學齡期孩童之家長或對學齡期議題有興趣之民眾  TEL ： 03-8569692 魏小姐 Email ： yungyiwei@hlc.edu.tw Wed, 25 Feb 2026 06:08:22 +1600 https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125489 https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125447 課程時間與主題：拒學背後：看見需求與困境3/8 （日） 14:30–17:00 認識青少年拒學背後的心理與情緒狀態 了解家庭、同儕與學校環境的影響 學習陪孩子建立安全感與學習動機的方式 拆解霸凌迷思：放下標籤看見孩子3/15 （日） 14:30–17:00 認識常見霸凌迷思，釐清真實情境 理解霸凌者、受害者與旁觀者的心理處境 學習實際可行的預防與介入行動 面對成癮：從衝突到陪伴3/22 （日） 14:30–17:00 認識媒體、物質與行為成癮的徵兆 看見成癮行為背後的心理需求 學習引導孩子培養健康習慣與自我調控能力 講師：林芯瑩那可拿雲林戒毒中心執行長教育部校園霸凌事件-專業調和及調查人員雲林縣高級中等以下學校-校園事件審議委員 報名連結：https://forms.gle/VUqW5V9qaJA9FLMx6  地點：花蓮縣吉安鄉吉安國民小學多功能教室（花蓮縣吉安鄉吉安路二段 97 號） 適合對象：家有青少年之家長或對青少年議題有興趣之民眾 聯絡人：花蓮縣家庭教育中心 魏小姐 03-8569692 Email ： yungyiwei@hlc.edu.tw Tue, 24 Feb 2026 07:01:56 +1600 https%3A%2F%2Fxc.hlc.edu.tw%2F%7Exc_bulletin%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D125447