花蓮縣103年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質

國民教育輔導團語文學習領域(國語文)輔導小組

辦理「十二年國教五堂課」教師增能-有效教學、多元評量研習實施計畫

壹、依據

一、教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點

二、花蓮縣103年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

三、花蓮縣103年度國民教育輔導團辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

貳、目標

一、健全組織與運作，配合課程與教學教育政策，研發有效教學、多元評量、差異化教學與補救教學之教學策略，激發教師教學熱情與專業能量，促使學生獲得適性有效的學習。

二、強化輔導員教學研究經驗與實務，落實輔導員與教師「專業對話」、「課程設計」、「教學研究」、「示範教學」、「經驗分享」與「成果發表」之成長模式，提升輔導員專業素養，結合本縣各校教師學習社群的運作，促進教師專業發展。

三、激勵輔導員研發資訊融入教學模式，建置數位教材資料庫，結合各校優質化數位教育環境，達到教師運用資訊素材融入教學目標，活化資訊教育之教學效能。

四、提升輔導員教學多樣化及服務多元化，進行「教學演示」、「到校輔導」、「教學研究」、「課室觀察」及「經驗分享」，以達到教學輔導效能全面性。

參、辦理單位

一、指導單位：教育部

二、主辦單位：花蓮縣政府教育處、國民教育輔導團

三、承辦單位：花蓮縣立化仁國民中學

肆、辦理時間及地點：

一、有效教學研習：103年6月16日(星期一)13：30~16：30共三小時

地點：花蓮縣立化仁國中會議室

二、多元評量研習：103年6月23日(星期一) 13：00~17：00共四小時

地點：花蓮縣立化仁國中會議室

伍、研習課程表

（一）有效教學課程表

時間	課程內容	講師	備註
13：20～13：30	報到	蔣佳珈主任
13：30～15：00	有效教學策略與實作	台北景美女中 陳嘉英老師
15：00～16：00	有效教學示例分享	台北景美女中 陳嘉英老師
16：00~16：30	綜合座談	孫台育校長 陳嘉英老師
16：30～	賦歸

（二）多元評量課程表

時間	課程內容	講師	備註
12：50～13：00	報到	蔣佳珈主任
13：00～14：30	多元評量策略實作 （分組實作練習）	台灣科技大學 游適宏教授
14：30～16：30	多元評量教學示例分享	台灣科技大學 游適宏教授
16：30~17：00	綜合座談	孫台育校長 游適宏教授
17：00～	賦歸

陸、經費概算：由教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫款項下支應。

柒、獎勵：承辦本項研習工作人員，報請縣府給予敘獎。

捌、本計畫奉核定後實施，修正亦同。