花蓮縣原住民族教育資源中心

花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團語文學習領域本土語文輔導小組推動「本土語文素養導向教學教師學習社群-太魯閣語」工作坊。 壹、活動時程 辦理日期： 110 年 1 月 13 日(三)，下午 13 點 30 分起 地點：花蓮縣秀林國民小學 語別：太魯閣語 教學對象：五年級 課程名稱： Psmiyan （節慶） 貳、目的 建立本土語文教師專業學習社群及支持系統，促進教師專業成長。 以「素養導向教學」為主軸，提供本土語文授課教師及教學支援人員分享教學心得的場域，以提升教學品質，提升學生學習成效。 以目標為導向的合作模式，營造組織學習... 觀看完整文章

今天（ 12/26 ）上午 9 時在南華活動中心辦理台灣太魯閣族語言發展學會第一屆第四次會員大會，本次會議圓滿順利完成了第二屆理、監事改選人事一案。在這次的活動當中也結合了太魯閣語推組織期末成果展暨新書發表會，新書的創作金清山牧師（ Iyuq Ciyang ），其書名為《太魯閣族語簡易會話—Ramas empprngaw kari Truku 》，本書包含了五個單元，內容有問候與問話、人稱代名詞、季節與氣候、對比及位置與方向，此書淺顯易懂，很適合各年齡層的學習者閱讀，參與本次會議的會員均能獲得金牧師的新書，與會的會員都有一種如獲至寶的感覺。 本次大會改選結果由胡永寶校長擔任第二屆學會理事長，副... 觀看完整文章

時間： 109 年 12 月 16 日(星期三) 地點：佳民國小 講師：里苾荷．瓦力思 老師 主題：原住民族語核心素養導向教學與評量 心得撰寫：陳少山

時間： 109 年 12 月 16 日(星期三) 地點：佳民國小 講師：里苾荷．瓦力思 老師 主題：原住民族語核心素養導向教學與評量 素養導向評量的目的在於評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施；其中「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務，引導並落實能夠培養學生核心素養和領域／科目核心素養的課程與教學。 實踐素養導向評量的目的在於引導素養導向的教學，以培養核心素養。 詳細資料請點選以下連結： https://is.gd/LXCy4f

影音來源：高金素梅 / 2020.12.14 我要謝謝教育部，我們將建置完整的原住民族體育人才資料庫，包含學生、選手、教練！ 我要謝謝體育署，接手辦理原住民學生多元智能計畫─體育類別，讓原民會有更多預算可以繼續深化原住民族教育的推動！ 在一切都往對的方向前進時，我又發現了更大問題，那就是地方政府配合款！ 即使中央有政策、資源可以協助地方，但是一遇到「配合款」，財政困難的縣市就會選擇犧牲原鄉及偏鄉地區的權益。所以，我在上一屆不斷地透過委員會質詢、行政院總質詢、協調會，要求教育部必須研議解決方案。而在我們的努力之下，終於才有國教署的《補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要... 觀看完整文章

聞來源：東台灣新聞網 張柏東/2020.12.16 花蓮縣卓溪國小 12 月 13 日在巴西里約奧運國手教練高浩文帶領下，獲得 109 年第十八屆明志盃射箭錦標賽—青少年新人組個人賽：第一名林淳漪、第二名高楚涵、第六名高卉唐；青少年新人組團體賽：第一名高楚涵、林淳漪、高卉唐。 本比賽參與人數 200 餘人，參賽人數踴躍，比賽是以青年及青少年為主，所以選手中都有國小生及國中生對決的狀況，卓溪國小學生面對國中生，絲毫未顯露懼色，反而沉著應戰，射下傲人的佳績。 詳細新聞請至： https://is.gd/mAF9ZR

empty head 　第七十五屆全國語文競賽日前於南投縣舉行比賽，全國計有 22 縣市及 2145 名語文菁英選手卯足全力爭取最佳成績。今年全國語文競賽分成演說組、朗讀組、作文組、寫字組、字音字形組，尤其競賽中也試辦有別於一般演說，屬於背誦演講的本土語情境式演說，希望突破制式競賽，強化語文融入生活的目標。 　今年萬榮鄉選手計有 6 位獲獎，其中以母語朗讀、演說成績最優秀，包括學生組：西林國小賽德克族語朗讀特優-梅樺琳；西林國小太魯閣族語試辦本土語文情境式演說優等-劉家珍；鳳林國中太魯閣族語朗讀特優-方以庭；鳳林國中太魯閣族語試辦本土語文情境式演說特優-黃昕芸；鳳林國中賽德克族語試辦本土語文情境式... 觀看完整文章

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候用校長 陳少山 學習參訪心得 鼓勵教育創新與實驗，促進教育多元發展