:::
- 每週四、五早修時間(如附件)
- 學生自備書籍或由學校、圖書館提供(學生先至圖書館借閱)。
- 類別不限，可為課外書、報刊、雜誌、SDGs 主題讀物等。
-
- 師長陪伴閱讀，另由各班依教務處安排(七年級－>八年級->九年級)，在班級進行晨讀，校長則依時間表陪班伴讀，如當日校長不在由主任陪班伴讀。
- 獎勵機制：悅讀後佳句書籤甄選
1. 甄選方式：學生於晨讀或其他時間閱讀圖書後，將喜愛或感動的句子抄錄下來，並附上簡短心得。(50字)
-
- 收集時間：
(1) 師長陪讀時，由班級學藝股長提早至教務處領取書籤稿紙，晨讀結束彙整班級作品後，投入設置於教務處或圖書館的書籤收集箱(共二處)。
(2) 若其他時間閱讀圖書，亦可至教務處、圖書館或圖書角領取書簽，並自行投入書簽收集箱。 - 評選辦法：由圖書館與相關教師組成評審小組，評選出佳作。
- 成果展現：
(1) 獲選佳句將設計成「書籤」，印製成中英雙語並分送給國際交流學校，推廣閱讀。
(2) 於校園公告欄或官網展示，供全校師生欣賞。
(3) 獎勵方式：得獎作品頒發獎狀與小禮品，並公開表揚。凡投稿作品，書寫工整者，將於每次段考後進行摸彩活動。
- 收集時間：
