花蓮縣立玉東國民中學

說明：    
一、依據「性別平等教育法」及相關規定辦理。
二、為營造性別友善校園環境，並提升特殊教育學生對性別平等、身體自主權、人際互動界限及性別事件防治等議題之認識，請同仁應依學生身心發展特性及個別需求，規劃適切之性別平等教育課程及宣導活動，以增進學生性別平等觀念及自我保護能力。
三、請同仁針對特殊教育學生之認知能力、溝通表達及學習需求，採用易懂、具體、多元及適性之教材教法，將性別平等教育融入課程教學及相關活動，並加強下列事項：
　(一)身體界限及身體自主權觀念。
　(二)性別平等及尊重他人觀念。
　(三)網路交友及數位性別暴力防治。
　(四)校園性別事件辨識與求助管道。
　(五)自我保護及危機因應能力。