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教導 鄭袁媛 - 訊息公告 | 2026-03-05 | 點閱數: 150
主旨: 為推動「教育部數位學習輔導計畫—東區」擬於115年03月21日至22日(六、日)辦理「B1科技輔助自主學習工作坊(2日)」—東區,轉知所屬學校踴躍報名參與,並請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代,請查照。 說明: 一、 依據國立東華大學115年2月9日東教潛字第1150002951號函辦理。 二、 辦理日期:115年03月21日至22日(六、日)上午9時00分至下午16時30分。 ... 觀看完整文章
教導 鄭袁媛 - 訊息公告 | 2026-03-05 | 點閱數: 137
一、 為推動雙語教育奠定基礎並促進國民中小學學校整體推動雙語教育,以落實2030年雙語政策並充實本縣教師雙語教學概念與提升雙語教學實務知能。此外,為充實本縣雙語教師之雙語教學實務技巧,並透過此研習讓現場教師熟悉跨語言的使用,營造成功的雙語教室。 二、 研習主題:跨語言教室營造策略(進階) 三、 研習時間:115年3月28日 星期六 上午9時至下午 16 時 四、 研習地點:鑄強國小至善樓2樓會議室 ... 觀看完整文章
教導 鄭袁媛 - 訊息公告 | 2026-03-05 | 點閱數: 128
一、 依據115年度教育部推動中小學數位學習精進方案,本府特辦理數位學習增能研習,以增進教師教學與學生學習品質。 二、 研習資訊 (一) B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊。 1、 時間:115年3月11日(三)13時30分至16時30分止。 2、 地點:玉里國中圖書館二樓。 3、 講師:玉里國中鄭閔澤組... 觀看完整文章
教導 鄭袁媛 - 訊息公告 | 2026-03-05 | 點閱數: 120
一、 依據115年度教育部推動中小學數位學習精進方案,本府特辦理數位學習增能研習,以增進教師教學與學生學習品質。 二、 研習資訊: (一) B4各領域/科目、議題數位教學工作坊-「Kahoot!遊戲式學習平台老祖宗」 1、 課程時間:115年3月4日(三)13時30分至16時30分。 2、 報名方式:全國教師在職進修網,課程代碼5485624。 ... 觀看完整文章
學務 李映儒 - 教導處 | 2026-01-27 | 點閱數: 144
轉知衛生福利部重申各機關(構)人員於執行勤務時,知悉有自殺行為情事後24小時內,應依「自殺防治法」相關規定,至自殺防治通報系統進行通報作業,請貴校確實辦理,請查照。 說明: 一、 依據「自殺防治法」(下稱本法)第11條第1項、本法施行細則第13條第1項規定、衛生福利部114年12月26日衛部心字第1140153698A號函及教育部115年1月5日臺教學(一)字第1140137526號函辦理。 二、 按本法第11條第1項規定略以,中央主管機關應建... 觀看完整文章
資訊 管理員 - 新聞報導 | 2026-01-13 | 點閱數: 117
花蓮縣豐濱鄉靜浦國民小學近日舉辦「太陽勇士的呼喚:靜浦孩子的部落反霸凌挑戰之路」創意路跑活動(見圖),在張正德校長帶領、學務承辦,透過多元關卡設計,將運動教育結合海洋教育、環境教育、原住民文化及社會情緒學習(SEL),全校師長在過程中引導學生在體驗中學習尊重、合作與自我調節,活動圓滿完成。 本次路跑不同於傳統競賽形式,使用關卡設計融入部落生活與自然環境意象,如撒網體驗海洋及原住民傳統文化、穿越障礙與獨木橋培養專注與情緒穩定,並透過負重奔跑、團隊合作任務,引導孩子理解責任與互助的重要性,實踐反霸凌的核心精神。 活動中特別安排族人文化體驗,由學生親手製作天然食物,讓文化學習落實於生活中... 觀看完整文章
教務 陳昱嘉 - 訊息公告 | 2026-01-07 | 點閱數: 238
一、 依據「各級學校學生學年學期假期辦法」及行政院人事行政總處公告之「115年政府行政機關辦公日曆表」辦理。 二、 114學年度第2學期原訂115年2月11日(星期三)開學,惟配合農曆春節連假,115年2月11日至2月13日(開學第1週)為放假日,並於115年1月21日至1月23日補行上課。爰114學年度第2學期實際開始上課日為115年2月23日(星期一),即為開學第3週,學期週次不受影響。 三、 本縣國中小第1學期現行使用之簿本,請持續使用至115年1月23日(補行上課日)... 觀看完整文章
教務 管理員 - 法規公告 | 2026-01-07 | 點閱數: 255
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年12月31日臺教國署學字第1140119943號函辦理。 二、 旨案為國教署函復新北市政府教育局114年11月6日新北教特字第1142226533號函詢。 三、 依「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」(以下簡稱本注意事項)第2點規定,校外人士係指學校正式教職員以外,經進用或運用之其他人員,其於校園中之身分定位為協助性質。學校辦理課程或活動之教學主體為原授課教師,校外人士僅得提供輔助或協助,不得取代原授課教... 觀看完整文章
體育 哈拿崮‧阿日恩‧烏諾 - 訊息公告 | 2025-12-17 | 點閱數: 186
114年補助中小學原住民族學生體育運動發展經費計畫成果報告
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