提供親師生檢測參考，認識網路成癮，建立健康的網路使用習慣。

一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，網站聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以科技做為藝術推廣與加值運用工具，提供智慧化文化公共服務，促進化資源平均，製作數位影音內容並整合場館影音資源，建立民眾可親近、教育性、啟發性的文化科技藝術及數位匯流平台。 二、 【衛武營藝術學習網】教育網站，內容涵蓋〈玩劇場〉、〈看影片〉、〈讀文章〉三部分。 (一) 〈玩劇場〉資源包含： ... 觀看完整文章

一、 依據宜昌國中112年11月29日昌中學字第1120006234號函暨「113年花蓮縣「教育盃」網球錦標賽」競賽規程辦理。 二、 比賽日期：113年1月6日（星期六）08：30。 三、 比賽場地：花蓮縣立宜昌國中網球場。 四、 報名日期：即日起至 12月 22日（星期五）下午5時止。 五、 報名方式：採電子郵件報名：z22282@yahoo.com.tw 有任何... 觀看完整文章

一、 為推廣花蓮在地文旦產業及全民運動，訂於111年3月17日假瑞穗鄉瑞穗國小辦理「113年度花蓮縣瑞穗鄉柚花追香馬拉松活動」，特提供貴校報名費用七折優惠，敬邀貴校學生組隊報名參加。 二、 報名方式:報名表格如附件，請於2月18日前傳送至光圈整合行銷有限公司(E-mail:halotainan@gmail.com)。 三、 聯絡方式:光圈整合行銷有限公司蔡專員0903-631837。

一、 報名日期自112年12月25日上午10：00起，採網路報名額滿即止，參與對象及人數：國小三年級至六年級學童，每梯次20人為限。 二、 活動日期：第一梯次113年01月24日至01月26日（週三至週五）、 第二梯次113年01月31日至02月02日（週三至週五）。 三、 本活動目的為擴大學童的海洋知識能量，認識更多海洋議題，活動訊息請逕上官網https://reurl.cc/a465o7 查詢。

一、    邀請特殊教育博士李雪娥老師就其開發之「有生命的漢字」語文補救教學法，開設線上場次之初階教師研習。 二、    研習資訊： (一)    日期與時間：113年1月21日(日)至113年1月27日(六)，早上9點至11點30分，共計七天，共17小時。 (二)    活動地點：Google Meet線上研習。參與對象：花蓮縣國民中小學在職教師40名（偏鄉地區學校教師優先錄取）。 (三)    研習費用：保證金1,000元，請假及缺席... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年12月13日臺教國署學字第1120176504號函辦理。 二、    該署補助國立清華大學辦理「112年食農教育基地與支持網絡計畫」，透過旨揭論壇盤整過去數月發展區域特色食農教案、食農示範基地建置及示範學校（包括中小學及社區大學）資源、同知菜市場學校建制與教案研發、食農地圖與資源網絡前置作業，與在地農普知識庫作分享等成果發表，並邀請所有與會者共同尋思討論、擘畫食農與農食的未來想像，相關資訊如下： (一)    時間：112年12月17日（星期日）上午9時至... 觀看完整文章

一、    依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、    為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計2門(小時)，課程名稱如下： (一)    無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二)    短影片對青少年的影響。 三、   &nbs... 觀看完整文章

一、    依據教育部112年12月11日臺教師(三)字第1120121469號函辦理。 二、    旨揭計畫聚焦「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養，補助免費軟體及硬體公版教具，搭配套裝課程教材及教師研習培訓，輔導學校導入學期課程教學。 三、    請有意願瞭解之學校校長及教師共同出席，招募說明會場次如下： (一)    屏東場:113年1月3日(星期三)下午2時國立屏東大學民生校區。 (二)    臺中場:113年1月4... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年12月6日臺教國署國字第1120167098號函辦理。 二、    因應十二年國民基本教育課程綱要訂定閩東語文為語文領域課程，本署委請國立臺南大學研編閩東語文分級教材，為使現場教師了解教材編輯重點、教學銜接運用及提升課程教學品質，爰規劃辦理旨揭工作坊，相關資訊如下： (一)    參加對象： １、    各級學校閩東語文課程教學之承辦人或授課教師。 ２、    閩東語文教學支援人員及參與閩東語... 觀看完整文章