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說明：
自 109 學年起至112學年止，四年期間，花蓮縣全縣公立國小、國中之 4~9 年級生，均可於花蓮親師生平台透過 Open ID 登入，免費使用 PaGamO 素養品學堂閱讀題組，為鼓勵學生於平台上穩定且持續累積閱讀理解能力，養成良好的閱讀習慣以及厚植學習力，故訂定此獎勵計畫辦理。
依據：中華民國110年3月24日府教學字第1100057788號
時間：109學年度第二學期起
每週一、四 16:00 各派發兩篇文本
每月 22~29 號派發特別考題，檢核學習成果
對象：靜浦國四至六年級學生
執行... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學110年9月11日師大數學中字第1101023185號函辦理。
二、 研習目的：本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
三、 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
四、 名額：線上課程每單元人數以45人為上限，並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
五、 研習時間：110年9月23日至9月29日，詳... 觀看完整文章
一、 受疫情影響，東華大學教育與潛能開發學系為協助本縣教師了解線上教學的授課方式，依據教育部110年8月18日臺教資(三)字第1100110209C號函辦理旨揭教師研習。
二、 研習課程皆採線上方式辦理，研習日期時間及報名方式如下，其餘資訊請參閱附件活動海報。
(一) 趣味化評量測驗系統—Quizizz全面啟動研習時間：110年9月11日 上午9時30分至11時30分報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3196033。
(二) 數位閱讀研習時間：110年9月17日 下午14時至15時報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3198396。
(三) 數學混成教學備課Happy... 觀看完整文章
