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2025-12-16 有關114學年度統購數位教學平台申請及使用須知-Padlet、Wayground、Kahoot!、Wordwall、Lumio、myViewboard、ClassSwift
一、公告說明為協助本縣教師推動數位教學， 114 學年度統購數位教學平台開放申請。請轉知各校教師依下列說明申請並遵守使用規定。二、可申請平台本次開放申請之平台如下： ClassSwift MyViewBoard Wayground(Quizizz) Padlet Kahoot! Wordwall Lumio 請以 OpenID 登入申請。線上申請表單:https://forms.gle/THgac3cTkxnyqtuj6三、申請對象與權利 花蓮縣所屬教師（含支援人力）皆可免費申請使用 ClassSwift、MyViewBoard 、Wayground(Quizizz)、 Padlet 、 Kahoot!、 Wordwall 、 Lumio 平台。 名額有限，先申請先得。 每位教師可申請不同平台，唯每平台至多 1 份使用授權。 根據 113 年度資料，許多教師申請平台卻未開通或使用，進而影響其他教師權益。請務必謹慎評估需求申請，也可來信申請取消授權(限開通 2 個月內提出取消，方可豁免繳交成果)。 欲使用上列平台的教師，無論是否申請過 113 年統購教學平台，請務必重新申請 114 學年度統購教學平台。 平台授權內容將於學期內支持教師的數位教學與互動課堂，提升學生學習成效。 四、使用義務教師取得帳號後，應依下列規定完成成果繳交： 成果內容： 至少上傳 2 張課堂使用照片； 並撰寫 300 字以內文字說明，包含教學應用、成效與學生回饋。 成果繳交期限： 請於 115 年 6 月 30 日前繳交。 教師繳交之照片、文字及資料將由 花蓮數位學習專案辦公室 彙整分析，作為後續政策推動與成效展示之用，並可能公開於官方網站或粉絲專頁。 五、教育訓練課程後續將提供 教育訓練課程，協助教師熟悉平台操作與教學應用。請教師密切留意 處務公告 及 官方網站研習訊息，並踴躍參與。六、其他注意事項 未依規定繳交成果者，將影響教師於 115 學年度繼續使用該平台或申請新平台之權益。
2025-12-16 有關「AI 共創新詩圖文競賽」相關資訊，敬請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參與，請查照。
因應 AI 技術快速發展，教師在課堂中融入 AI 工具與科技應用之需求日益增加，為協助教師掌握 AI 時代的教學趨勢，特辦理旨揭教師研習。 旨揭競賽與研習活動為本府與數感實驗室合作，特地為本縣教師辦理專場研習，並鼓勵教師帶領學生參與 AI 新詩圖文競賽，參與比賽報名前 200 名者可獲得數感宇宙探索課程(請參閱附件)。 AI 共創新詩圖文競賽相關事宜請參考附件，官方網站：https://ai-award.numeracylab.com/。
2025-12-16 🪄✨【數位學習教師增能】本府訂於12月份辦理3場「B4各領域/科目數位教學工作坊」，歡迎國中小教師踴躍報名。
一、依據本府 114 年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、參與對象： 本縣所屬國小、國中對本課程有興趣之教師。請學校依權責惠予參與人員公假登記，所需費用由學校相關經費項下支應。三、研習資訊： B4 各領域/科目數位教學工作坊-「Lumio 互動教材 x AI 遊戲化課堂設計」 課程時間： 114 年 12 月 17 日(三)13:30-16:30 課程地點： Google Meet 報名連結：https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5315946（全教網課程代碼： 5315946 ） 講師簡介：高雄市雙語暨數位學習推動辦公室 黃慧琳教師B4 各領域/科目數位教學工作坊-「優派數位教學大補帖：大屏、平板與 AI 的學習交響曲」（已辦理） 課程時間： 114 年 12 月 3 日(三)13:30-16:30 講師簡介：原廠講師 陳芳儀教師B4 各領域/科目數位教學工作坊-「Tech it Easy! 玩轉英語互動力」（已辦理） 課程時間： 114 年 12 月 10 日(三)13:30-16:30 講師簡介：臺北市南港國小 翁旻暄教師 三、注意事項（一）線上研習需全程參與及完成簽到與簽退，方能核予 3 小時研習時數。（二）研習期間建議使用兩台載具，一台觀看，另一台操作，以提升學習效果。
2025-12-16 🪄✨【數位學習教師增能】本府訂於115年1月27日(二)至28日(三)辦理「跨域教師增能工作坊：從SOIL心法到可視化/可識化設計」，歡迎各級學校教師踴躍報名。
一、依據：本府 114 年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、研習資訊 （一）課程簡介：在跨領域與 AI 驅動的教育時代，教師不僅要教授內容，更要能將知識「可視化、可識化、可操作化」。本工作坊整合 SOIL 教學心法（選取–組織–整合–學習），搭配 AMA 圖像化工具的繪圖、模型與視覺拆解能力，帶領教師從抽象概念走向具體、易懂並可跨科使用的教學設計。適合所有中小學與高中領域教師共同參與。（二）參與對象：各級學校對本課程有興趣之教師。請學校依權責惠予參與人員公差假登記。（三）時間： 115 年 1 月 27 日(二)及 115 年 1 月 28 日(三)， 9:00-16:00 ，共 2 日。（四）地點：中華國小－教師研習中心（五）講師： AMA 講師群（六）課程內容：請詳閱全教網研習資訊（全教網代碼 5398638 ）。（七）報名方式：填寫報名表，錄取者將以 E-mail 通知。
2025-12-16 檢送「114年全國語文競賽建議敘獎名冊」1份，請依說明事項辦理，請查照。
一、依據中華民國 114 年全國語文競賽實施要點辦理。二、請提報建議敘獎名單前務必詳閱填表說明(如附件)，並於 114 年 1 月 6 日(星期一)前以 google 表單( https://drive.google.com/drive/folders/1oEWnZMhp_kdgKqdiXjoLUchUieex80A-?usp=drive_link ) 方式完成上傳，請注意時效，逾期恕不受理。
2025-12-16 為辦理「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫-數位素養推廣普及，請各校納入每年工作項目執行，並填報114年執行情形，詳如說明，請查照。
一、依據本府 114 年 3 月 7 日府教課字第 1140046019A 、 B 號函辦理。二、為推廣普及數位素養相關議題之宣導，請貴校每年辦理學生、家長至少各 1 場之相關議題主題活動(可融入親師座談、朝會等時間辦理)，強化學生與家長對數位載具的認識與使用，培養辨識 AI 資訊的能力，進而提升網路安全與網路倫理的觀念，建立正確數位行為與價值觀。三、請各校盡快回報(應於114 年 10 月 30 日前辦理完成)，並將活動概況等相關資料(如辦理日期、辦理主題或議題、參加人數、照片圖說等)上傳至表單： https://forms.gle/pFnqTJqfgnEVwG436 ，每份表限填 1 場次，如辦理多場次，請於送出後填報新表單。四、如有未盡事宜，請逕洽數位學習專案辦公室王蕙芩助理，電話： 03-8560237#28 。
2025-12-16 轉知（花蓮縣國中自然科學領域輔導團到校服務），敬請輔導團團員及受服務學校國中自然科學領域教師参加。
【花蓮縣國中自然科學領域輔導團到校服務】，敬請輔導團團員及受服務學校國中自然科學領域教師參加。一、依據： 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。二、辦理時間及地點：(一)114 年 12 月 23 日(星期二)東里國中 14:00~16:00 到校服務。三、出席人員：國中自然科學領域輔導團團員◎領域召集人：許俊傑校長(瑞穗國中)◎輔導員：黃建榮校長(光復國中)、紀博三老師(自強國中)、林慧貞主任(自強國中)、戴淑萍老師（國風國中）、林藝暐老師（國風國中）、張雅婷老師（國風國中）、課程科曾元科候用校長(宜昌國中)◎行政助理：王茹霖主任(瑞穗國中)五、請同意核予出席人員公(差)假登記與排課代，輔導團員差旅費及代課費由教育部補助本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國教輔導團專款項下支應。六、本案聯絡人：瑞穗國中王茹霖主任，電話 03-8873111#30
2025-12-16 轉送高雄市體育總會游泳委員會辦理「115年美津濃盃全國分齡游泳錦標賽」競賽規程1份。
一、依據高雄市政府運動發展局 114 年 12 月 16 日高市運競字第 11431902901 號函辦理。二、比賽日期： 115 年 3 月 13 日至 3 月 16 日。三、比賽地點：高雄市立國際游泳池(高雄市苓雅區中正一路 94 巷 1 號))。四、報名日期：自即日起至 115 年 3 月 1 日止。 報名網站-網址： http://kcc.nowforyou, Com五、活動聯絡人：高雄市體育總會 游泳委員會 林士傑先生 ( 07-723-7199 )。
2025-12-16 轉送臺北市政府體育局與臺北市體育總會田徑協會共同主辦「115年臺北市春季全國田徑公開賽」競賽規程1份。
一、依據臺北市政府體育局 114 年 12 月 16 日北市體競字第 1143006418 號函辦理。二、競賽日期： 115 年 1 月 31 日至 2 月 4 日。三、競賽地點：臺北田徑場（臺北市松山區敦化北路 3 號）。四、報名日期：即日起至 114 年 12 月 26 日（星期五）止。五、報名手續：請至 http://www.tmtfa.com.tw 報名 （報名辦法詳如競賽規程）★ 請逕依權責核予參賽人員、帶隊老師及教練公假登記。
2025-12-16 114年本府所屬教育機關學校技工、工友年終考核清冊請於114年12月19日〈星期五〉下班前送達教育處統籌辦理〈免備文〉。
一、本案依據本府 114 年 12 月 12 日 府行庶字第 1140244611B 號函(附件一)辦理，函說明二之規定本縣各縣級公立學校（含縣立體育場）技工、工友年終考核由本處統籌辦理。二、因技工、工友年終考核 50%～73%之甲等比例限制，一般初考宜保留部分甲等名額，為單位主管及機關首長之裁量權，故甲等比例不宜超過三分之二為實施等第分配。三、針對 112 至 114 年本處所屬機關學校「技工、工友年終考核分配表」（附件二），共計分成 19 組，每組第一所學校為召集學校，負責召集考核評審會議，每年年終考核每組甲等名額以不超過三分之二為原則，未免有遺珠之憾，得由所屬學校陳報考核提升申請表（附件三）供提升參考。四、 114 年度退休人員如已辦理專案另予考核者，請勿再提報。五、請各組召集學校儘速召開考核評審會議決定等第，並由原屬學校填具考核清冊（附件四），經逐級核章後用印，於 114 年 12 月 19 日（星期五）下班前送達教育處（花蓮市達固湖灣大路 1 號-專員室）或以電子郵件傳送至 qoo821129@hlc.edu.tw 以利統籌辦理。 （免備文、相關資料留校備查免送處）。
