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旨案預計與本府共同合作辦理 18 小時 AI 種子師資培訓，協助參與本計畫之國中、國小教師具備基礎 AI 教學引導能力，並提供完訓種子教師完整 AI 教材及教案，由種子教師於各校自行規劃辦理課程，帶領參與計畫學生完成 12 小時 AI 素養研習訓練課程後，得參與本計畫辦理之 AI 競賽，通過線上初賽之選手，可晉級參與實體辦理之全國決賽 。
說明會資訊如下：
(一)時間： 113 年 6 月 20 日(四)下午 2 時至 3 時。
(二)報名連結： https://forms.gle/9Y45d1mC4SyvxK7E9 。
(三)地點：線上會議(google meet 會議代碼： zgy-ynsb-ueq ）... 觀看完整文章
為提升師生對於美感智能閱讀內涵之理解，並推廣美感智能閱讀刊物《安妮新聞》於 108 新課綱之素養教育內涵課程的多元教學運用，邀請以「課程主題、跨域教學」為特色，並參與安妮新聞紀錄片拍攝之教師分享教學案例，以發展美感閱讀與智能學科、設計思考、生活素養結合之教育目標。
活動內容：
(一)活動時間： 113 年 7 月 1 日（星期一）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。
(二)活動方式： Webex 線上講座，會後提供影片檔。
(三)報名對象：對美感智能刊物《安妮新聞》有興趣之國小、國中及高中職教師。
(四)報名方式：線上填寫報名表單，即日起至 113 年 6 月 30 日（星期日）止。
(五)報名連結： https://fo 觀看完整文章
為協助精準檢測學生英文能力以作為適性教學之依據，及推動國際閱讀素養教育，國立臺灣師範大學長年投入英文閱讀能力診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合國立臺灣師範大學各領域專業及教研成果，推出「英語能力診斷及認證系統」(Diagnosis and Certification of English Competency ，簡稱 DCEC)及「SmartReading-English 英語適性閱讀」平台，協助學校有效進行適性教學，以學生的能力及興趣為出發點培養閱讀素養。
檢附國立臺灣師範大學英語閱讀能力診斷評量系統及 SmartReading-English 英語適性閱讀平台之簡介說明 1 份。
本案本校聯絡人：... 觀看完整文章