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文章列表
一、
依據國教署 112 年 1 月 18 日臺教國署國字第 1120004605 號函辦理。
二、
為鼓勵教師持續精進課程教學,推動新課綱並實踐應用於教學,讓教育現場充滿更多可能,國教署自 104 年起辦理夢 N 素養導向實作共備產出型工作坊;今(112)年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共 11 場工作坊,支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。
三、
為鼓勵教師參與研習自主精進,並為避免影響教師研習權益,請貴校確實轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
一、
依據本府 111 年 7 月 15 日府教課字第 1110143326 號函辦理。
二、
旨揭計畫工作坊邀請國立台南大學謝堅教授擔任線上共備講師,謝教授長期投入與協助學習扶助計畫及學力檢測計畫,並致力國小數學教材教法,擅長協助老師解決教學困難,近年在花蓮開辦工作坊深受好評。
三、
計畫工作坊係提升教師數學備課品質,以各(跨)版本教科書內容中學生易錯、重要又不易學習之處(依學力檢測或篩選測驗數據)為經,以數學概念整體脈絡(年段或跨年段)的教材教法為緯,協助老師以見樹又見林的方式,有感覺有... 觀看完整文章
一、
依據國立東華大學 112 年 1 月 16 日東教潛字第 1120000993 號函辦理。
二、
辦理日期: 112 年 2 月 7 至 8 日(二、三)上午 9 時至下午 16 時 30 分。
三、
地點:線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、
報名方式: 全國教師在職進修資訊網(課程代碼: 3697063)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.a 觀看完整文章



