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教育部為推展新科技應用在中小學課程與教學，引導師生善用學習載具，結合多元互動教材等進行數位教材創作，並發展新科技教學與學習模式，特辦理旨揭競賽，提高學校師生數位學習教學資源應用與推廣。
競賽資訊如下(詳如附件簡章)：
(一)參與對象：
１、 VR 融入教學組：參與教育部「112-113 年 5G 新科技學習示範學校計畫」的學校教師（具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明）。
２、 XR 新媒體內容教材創作組：全國公私立大專校院、公私立高中職及中小學教師（具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明）。
３、學生組：全國公私立大專校院（含碩博生）、公私立高中職及中小學在校學生，... 觀看完整文章
為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 113 年度「Cool English 自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。
參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部 111 年公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。
本活動自 113 年 2 月 1 日（星期四）至 113 年 12 月 31 日（星期二）止，共 11 個場次，符合學習標... 觀看完整文章