:::
下載:人才庫意願調查.pdf 下載:110 跨領域探究式閱讀素養命題(進階)結訓名單.pdf
下載:中原國小作息時間表修改202608171301.docx 下載:中原國小作息時間表修改202608171301.pdf
於彈跳視窗觀看:課前問卷問卷調查.png 下載:雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫.pdf
主內容區域
文章列表
一、依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為落實計畫轉型並建置「本縣雙閱讀素養推廣人才庫」,請貴校協助轉知符合資格之教師,於 115 年 9 月 4 日(星期五)前完成線上意願調查表單填寫(網址: https://reurl.cc/Vn8D5R ),俾利後續人才庫建置與推廣計畫。
三、旨揭工作坊規劃資訊如下:
(一)辦理時間: 115 年 9 月 15 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。
(二)辦理地點:本府教育處 3 樓教師成長基地。
四、參與對象:已取得「雙閱讀素養種子教師教學設計工作坊結業證書」,且具備教學實踐熱誠,並有意願擔任本縣推廣講師及分享經驗之國中小... 觀看完整文章
115 學年度早自習時間(8:00-8:40)有調整,星期一為整理環境,星期二為教師晨會,星期三是升旗典禮,星期四為學生自治日,星期五為導師時間。
藝才美術班彩畫課從原本早自習調整為星期三(1-2 節)。
附件有上課作息時間表與課後學習(課輔、課照、學扶、自費社團時間),請老師多加利用。
若有誤植請洽教務主任。
一、依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭計畫配合本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編號素-01 ,係為培育並裝備本縣教師數位暨閱讀素養教學力,形成在地的支持網絡,儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源,協助推展本縣閱讀教育。
三、請各校鼓勵對於雙閱讀素養教學有興趣並樂意實踐及分享的教師踴躍參加。
(一)時間: 115 年 9 月 19 日(六) 上午 9 時 30 分-12 時 00 分
(二)地點:線上課程 (https://meet.google.com/odi-udrc-myy
(三)講師:品學堂創辦人黃國珍老... 觀看完整文章



