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下載:「國小班級訪問工作坊」活動計畫.pdf 下載:活動教案運用內容簡介表.pdf
下載:友善校園研習活動計畫.pdf
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一、依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱該館)115 年 8 月 6 日資圖
閱字第 1150003466 號函辦理。
二、該館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場
經驗交流」、「圖書館利用教育」等,活動計畫詳見附件
1 。
(一)活動教案運用:有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用
指導人員皆可於本館官網下載。
(二)現場經驗交流:開放國民小學圖書教師、公共圖書館館
員申請到該館,與該館館員交流班訪活動教案之實務運
作經驗。
(三)圖書館利用教育:開放無圖書教師之國民小學教師申
請,帶領學生到館,由館員進行圖書館利用教育,班級
工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。
三、 1... 觀看完整文章
一、臺灣原住民族語言朗讀:請至「競賽內容-臺灣原住民族語言朗讀-115 年全國語文競賽【臺灣原住民族語言朗讀】清單與文章」下載 2026 年 7 月 7 日版(個別化文稿除外)。
二、國語朗讀高中組:請至「競賽內容-國語朗讀-115 年全國語文競賽【國語朗讀-高中組】清單與文章」下載 2026 年 6 月 26 日版。
三、臺灣台語朗讀:請至「競賽內容-臺灣台語朗讀-115 年全國語文競賽【臺灣台語朗讀-國小、國中、高中組】清單與文章」下載 2026 年 6 月 26 日版。
四、臺灣客語朗讀:請至「競賽內容-臺灣客語朗讀-115 年全國語文競賽【臺灣客語朗讀-國小、國中、高中組】(分列)清單與文章」下載 2026 年 6 月 26 日版。
... 觀看完整文章
一、依據教育部 115 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫暨本縣 115 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、研習資訊摘要如下:
(一)日期: 115 年 8 月 19 日(星期三)。
(二)地點:花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學(一樓風雨教室)。
(三)對象:本縣國中小之學務組長或教學組長,另對本研習感興趣的一般教師亦可報名,合計 50 名。
(四)報名方式: 115 年 8 月 3 日至 8 月 18 日至教師在職進修網線上報名(網址: https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5689100 ),全程參與研習者 ,將核予 6 小時研習時數。
三、... 觀看完整文章



