一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 23 日臺教國署國字第 1100112008 號函及國立高雄師範大學 110 年 10 月 27 日高師大工教字第 1101105557 號函辦理。 二、 因應國小科技領域課程發展，為持續落實推動國小科技教育及資訊教育議題融入素養導向教學設計，本次研習將分享專題導向（ PBL ）教學模組的規劃及實施內容範例，輔導各國民小學落實專題導向教學課程設計，以利未來實際運用於教學現場。 三、 國立高雄師範大學辦理旨揭研習工作坊，分為三階段課程共 9 場次。第一、二階段以線... 觀看完整文章

110 學年度數位媒體教學 GOGOFINDER 電子書教學示範 工作坊 一、 依據 110 年花蓮縣資訊教育推動計畫辦理。 二、 旨揭研習目的為培養本縣師生自主學習、邏輯思考及表達等能力，結合各領域知識、科技能力與團隊合作，將所學數位化製作成電子書，並提升融合在地多元文化、特色發展機會亮點想像力。 三、 研習辦理資訊如下： (一) 日期： 110 年 11 月 24 日(星期三)。 ... 觀看完整文章

「108 素養導向教學與評量參考手冊第 1 冊」、「108 素養導向教學與評量參考手冊第 2 冊」及「108 跨領域課程設計參考手冊」 本案檔案放置於教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺/新課綱推動/前導學校/成果頁面中（網址： https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1172&mid=9296 ），可視需求宣導使用