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研習
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B4各領域/ 科目數位教學工作坊
黃惠琳
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研習
| 2024-04-12 | 點閱數: 320
說明: 一、 依據本府 113 年度推動中小學數位學習精進方案辦理,以增進教師對數位平台之應用,及數位教學融入課程之設計與實作。 二、 場次一: B4 各領域/科目數位教學工作坊-「當與 AI 共備越來越自然」國中小自然數位教學應用與實作。 (一)時間: 113 年 4 月 23 日(星期二)下午 13 時至 16 時。 (二)地點:萬榮國中二樓會議室。 ...
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113年度花蓮縣資優教育研習-創意課程PART-I:議題思考及桌遊設計
蘇家立
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研習
| 2024-04-12 | 點閱數: 290
主旨: 檢送本府辦理「113 年度花蓮縣資優教育研習-創意課程 PART-I :議題思考及桌遊設計」實施計畫 1 份,請鼓勵所屬教師踴躍參加並核予公(差)假登記,請查照。 說明: 一、 依據花蓮縣特殊教育發展中程計畫( 110-114 年)辦理。 二、 辦理研習之目的,係為強化資賦優異教育師資專業能力,以保障資賦優異學生就學權益,並提升教師對資賦優異課程設計、教學等專業能力,以精進本縣中小學資賦優異教育工作。 ...
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「112學年度第2學期特教專業知能研習-從 班級經營角度談行為問題的預防與處理
蘇家立
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研習
| 2024-04-08 | 點閱數: 327
一、依據花蓮縣特殊教育發展中程計畫( 110-114 年)辦理。 二、辦理研習之目的,係為認識特殊學生情緒及行為問題三級 預防的概念,透過初級預防中環境及課程調整的理論與實 作練習,以增進教師在面對行為問題的處理能力,並經由 環境與課程調整的作法,增進學生的課程及活動參與品質。 三、參加對象:(一)本縣設有集中式特教班或校內有爆發性與攻擊行為個案之學校,請薦派一人參加。 (二)本縣設有不分類資源班及不分類巡迴輔導班之學校,請踴躍報名參加。 (三)對此議題有興趣之特教教師請踴躍報名參加。 四、研習時間與地點: (一)時間: 113 年 4 月 27 日(六)上午 9 時至下午 4 時。 (...
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