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轉知社會學習領域輔導群計畫辦理 105 學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫修正相關資訊,請有興趣教師參考:
一、依據國立臺灣師範大學 106 年 3 月 6 日師大地理字第 1061004964 號函辦理。
二、依據 105 學年度國民中小學九年一貫課程推動工作─課程與教學輔導組─社會學習領域輔導群計畫辦理。
三、徵選目的：
（一）鼓勵教師因應學生經驗、特質等，設計合宜的教學與評量方案，以精進教學品質，提升學生學習成效。
（二）激發教師關注學生學習成效，能有效教學、差異化教學與多元評量等實踐經驗，進而將實踐方案，撰寫成整合性的課程方案。
（三）鼓勵教師運用閱讀理解策略的轉化與評量設計，... 觀看完整文章
轉知「教育部國民及學前教育署九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-生活課程輔導群」辦理「生活課程有效學習之學習社群工作坊」實施計畫相關資訊,
一、依據國立臺北大學 106 年 3 月 6 日北大教字第 1062500055 號函辦理。
二、旨揭工作坊訂於 106 年 3 月 10 、 24 日及 4 月 7 日 9 時 30 分至 16 時假花蓮縣康樂國小辦理。
三、報名方式：即日起請參加人員逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。網址： http://inservice.edu.tw/，以利核發研習時數。
四、請本權責核予出席人員公(差)假，領召、副領召校長及輔導員相關經費由教育部國民及學前教育署補助本縣 106 年精進國民中學及國民小學... 觀看完整文章
