旨： 花蓮縣政府委請本縣性別平等教育議題輔導團承辦「112 學年度全縣教師性別平等教育增能研習（北區場）」，鼓勵教師踴躍參加。 說明： 一、 依據教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點暨本府國教輔導團輔導工作計畫辦理。 二、 研習相關資訊如下： (一) 主題：性平三法修法、各領域融入之教案發想、設計。 (詳附件實施計畫) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「花蓮縣 112 學年提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 永續發展目標(SDGs)，是世界各國的共同價值，也是台灣力求發展的重點之一。 SDGs 第七項 Affordable and Clean Energy ，旨在發展可負擔的綠能。而花蓮的獨特地貌，帶給了我們特殊的取之不盡的地熱，而此地熱正在被探勘，期許能成為台灣的綠能發電。此場研習聚焦於地熱繪本， Our Hidden Powers 。由臺北語文學院 TLI 講師帶領老師們了解繪本，設計出可執行的 SDGs 教... 觀看完整文章

一、 依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「中階課程領導人培訓工作坊」-「以讀書會為方法的課程領導人培訓工作坊計畫」辦理。 二、 旨揭研習為加強教師的課程與教學專業能力，從已有數據了解學生學習現況與困難，透過讀書會、課程專家及 AI 協力等，協助設計解決困境的學習方案，發展花蓮在地需求課程領導人培訓模組，以滿足學校的實際需求。 三、 工作坊實施方式：從了解讀書會運作或實務分享開始，由學科專家導讀數學內容某一主題脈絡利用有效共讀策略和經驗分享深入學生... 觀看完整文章