114學年低年級英語Show and Tell成績公告

2026-03-30 公告 114學年低年級英語Show and Tell成績公告 (粘鳳茹 / 146 / 榮譽榜)
2026-03-17 公告檢送教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）增能培訓課程」之研習，詳如說明。 (粘鳳茹 / 70 / 研究發展組)
2026-03-17 公告檢送本縣英語教育資源中心辦理「雙語教學課程設計與實踐」研習(線上)，詳如說明。 (粘鳳茹 / 70 / 研究發展組)
2026-03-17 公告轉知國立臺灣師範大學辦理「多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案」競賽徵稿實施計畫乙案，相關事項如說明。 (粘鳳茹 / 51 / 研究發展組)
2026-03-17 公告 114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫—『跨校策略聯盟』」講座，相關課程資訊詳如說明。 (粘鳳茹 / 61 / 研究發展組)
2026-03-17 公告檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習－夢的N次方實踐家論壇（北區桃園場）」實施計畫1份，研習採跨縣市線上報名方式，鼓勵踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 80 / 研究發展組)
2026-03-17 公告雲林縣政府辦理「115年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-中一區雲林場」，鼓勵教師報名參加。 (粘鳳茹 / 52 / 研究發展組)
2026-03-17 公告國立臺灣科學教育館教師研習簡章，請老師們參考運用。 (粘鳳茹 / 58 / 研究發展組)
2026-03-17 公告轉知國立東華大學辦理「花蓮縣115年上半年『星光勇士-春夏篇』天文跨域情境式學習師資培訓暨校園巡迴活動」，相關事項如說明。 (粘鳳茹 / 65 / 研究發展組)
2026-03-17 公告 114學年度花蓮縣 PaGamO 素養學習法定議題教案線上分享會，鼓勵教師踴躍參加。 (粘鳳茹 / 87 / 研究發展組)
2026-03-04 公告國教署委請臺師大辦理114學年度「雙語生活化校園計畫」之增能實務工作坊，請有興趣教師報名參加。 (粘鳳茹 / 100 / 研究發展組)
2026-03-04 公告檢送本縣雙語教學輔導小組彙編「基本課室英語（通用版）」電子檔1份，鼓勵教師下載參考運用。 (粘鳳茹 / 84 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送國立清華大學師資培育中心辦理偏鄉教師自強計畫「每個人心裡一畝田：給新手的果菜栽培與照顧要領」講座電子海報（如附件），鼓勵相關教師（含代理代課、實習教師和師資生）踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 79 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-（輔3-3-03）花蓮縣114學年國小教師-數學教學共備工作坊實施計畫」，請參閱。 (粘鳳茹 / 89 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-01-3)代理代課教師教學共備工作坊實施計畫(國小國語)」，請參閱。 (粘鳳茹 / 80 / 研究發展組)
2026-03-03 公告有關本縣國教輔導團分團--生活課程輔導團辦理「花蓮縣114學年度精進國民中小學教學專業與課程品質---國小生活課程融入生活音樂律動教師增能研習」，請任教生活課程教師踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 77 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-（探01-1）-AI協作×教師個人教學設計力—AI時代-輕鬆備課實務（二）進階場—iPad在教學上的使用」，請有興趣教師報名參加。 (粘鳳茹 / 80 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-（探01-1）探究式教學工作坊-AI協作×教師個人教學設計力—AI時代-輕鬆備課實務（一）第二場」，鼓勵有興趣教師參加。 (粘鳳茹 / 91 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送國立臺北教育大學「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習之線上研習課程資訊，鼓勵教師參加。 (粘鳳茹 / 84 / 研究發展組)
2026-03-03 公告檢送本縣英資中心辦理英語教學專業增能研習「繪本在英語學習上的三大妙用」，鼓勵教師踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 75 / 研究發展組)
2026-02-24 公告因應十二年國民基本教育課程綱要施行，推動素養導向學習，國家教育研究院(以下簡稱國教院)辦理115年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動，鼓勵師生踴躍參與。 (粘鳳茹 / 99 / 研究發展組)
2026-02-24 公告工作坊-「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫—『跨校策略聯盟』」工作坊，相關課程內容及資訊詳如說明。 (粘鳳茹 / 118 / 研究發展組)
2026-02-24 公告講座-「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫—『跨校策略聯盟』」講座，相關課程資訊詳如說明。 (粘鳳茹 / 97 / 研究發展組)
2026-02-24 公告檢送「114學年國中小英語自然發音師資研習計畫-自然發音師訓(二)」，鼓勵老師參加。 (粘鳳茹 / 129 / 研究發展組)
2026-02-24 公告有關114學年度國小健康與體育領域輔導團辦理全縣國小健體研習，歡迎有興趣教師參加。 (粘鳳茹 / 94 / 研究發展組)
2026-02-10 公告轉知國立高雄師範大學辦理「中華民國課程與教學學會成立30週年暨第53屆課程與教學論壇──數位學習時代：課程與教學的挑戰與創新」研討會論文摘要徵稿案，請查照。 (粘鳳茹 / 142 / 研究發展組)
2026-02-10 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(探01-1)探究式教學工作坊-AI 協作×教師個人教學設計力—從教學設計開始：讓學生更投入的課堂互動策略」，鼓勵教師參加。 (粘鳳茹 / 154 / 研究發展組)
2026-02-10 公告檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專01-2)師生共好：社會情緒X正向教室X嚴謹教學增能工作坊帶得動、教得下去：代理代課教師的安心教學指南」，鼓勵教師參加。 (粘鳳茹 / 179 / 研究發展組)
2026-02-10 公告檢送本縣英語教育資源中心辦理「跨語言教室營造策略(進階)」研習，詳如說明，歡迎對雙語有興趣的教師踴躍參加。 (粘鳳茹 / 161 / 研究發展組)
2026-02-06 公告 114學年舉辦校內低年級Show and Tell英語競賽，歡迎一二年級學生報名參加，相關辦法如下，請參閱。 (粘鳳茹 / 446 / 研究發展組)
2026-01-30 公告為提供中小學在職教師雙語教學知能進修機會，教育部115年持續規劃開設「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，請有意願參加的教師於2/25前與研發組聯絡。 (粘鳳茹 / 256 / 研究發展組)
2026-01-30 公告國立清華大學辦理「仰望星空．深耕教育—偏鄉自然教師共學工作坊」海報（如附件），鼓勵有興趣教師（含代理、代課和實習教師）參加。 (粘鳳茹 / 159 / 研究發展組)
2026-01-29 公告函知舉辦「PaGamO線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》」學科應用分享會，鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 (粘鳳茹 / 187 / 研究發展組)
2026-01-29 公告檢送「花蓮縣115年度教學卓越獎初選實施計畫」1份，請有意願參選之學校教師，將相關申請表件於115年3月16日(星期一)送至花蓮縣太昌國民小學李采綾主任，以憑辦理，請查照。 (粘鳳茹 / 159 / 研究發展組)
2026-01-29 公告檢送「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案」計畫(以下簡稱合作學習計畫)辦理之「2026年Kagan結構式合作學習國際工作坊─思考技巧（2025 Kagan Cooperative Learning Live Online: Thinking Skills）」計畫書1份，請參閱。 (粘鳳茹 / 164 / 研究發展組)
2026-01-29 公告檢送本縣國教地方團綜合活動領域分團辦理國小綜合活動領域到校服務實施計畫，鼓勵各校高年級的綜合活動老師參加到校服務線上共備課程。 (粘鳳茹 / 159 / 研究發展組)
2026-01-29 公告檢送本縣「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-專09心智圖法教師培訓工作坊研習計畫」，鼓勵教師參加。 (粘鳳茹 / 174 / 研究發展組)
2026-01-29 公告檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「2030雙語政策─115年本國籍領域/科目及英語教師海外短期進修」隨班導師遴選簡章一份，請依說明事項辦理，請查照。 (粘鳳茹 / 167 / 研究發展組)
2026-01-22 公告檢送本府「114學年度生活科技學科中心全國教師專業發展社群東區研習」計畫書1份，請參閱。 (粘鳳茹 / 193 / 研究發展組)
2026-01-13 公告函轉探究與實作課程北區推動中心辦理「114-2議題策展實務工作坊」實施計畫，詳如說明。 (粘鳳茹 / 202 / 研究發展組)
2026-01-13 公告檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English國中小自主學習活動」獎勵辦法1份，鼓勵學生踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 214 / 研究發展組)
2026-01-13 公告函轉國立臺灣師範大學有關教育部委辦跨領域美感教育卓越領航計畫將辦理「114學年度花東區跨領域美感教育與社會情緒學習共創工作坊」，詳如說明。 (粘鳳茹 / 237 / 研究發展組)
2026-01-07 公告教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「115年度教學基地學校各領域教師寒假共同備課研習」，鼓勵學校教師踴躍參加。 (粘鳳茹 / 244 / 研究發展組)
2026-01-07 公告花蓮縣教師會承辦115年度「心智圖法教師培訓工作坊」研習，如說明。 (粘鳳茹 / 226 / 研究發展組)
2026-01-07 公告檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委託國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 英聽王」比賽辦法1份，請學生踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 210 / 研究發展組)
2026-01-07 公告教育部國民及學前教育署辦理「2030雙語政策─提升本國籍領域/科目教師雙語教學能力─選送領域/科目教師海外短期進修及跨國研習計畫─115年本國籍領域/科目教師海外短期進修」案，鼓勵教師踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 266 / 研究發展組)
2025-12-29 公告 115學年度「教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫(含申請表)」1份，鼓勵貴校教師踴躍報名。 (粘鳳茹 / 290 / 研究發展組)
2025-12-26 公告縣府訂於115年1月27至28日辦理「跨域教師增能工作坊：從SOIL心法到可視化/可識化設計」研習，請教師踴躍參加。 (粘鳳茹 / 275 / 研究發展組)
2025-12-24 公告本府教育處辦理「花蓮縣114學年度學習扶助一鍵式生成課程研習計畫」(115/1/7(星期三)南區、115/3/4(星期三)中區、115/3/11(星期三)北區，共三場次)，請教師踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 332 / 研究發展組)
2025-12-24 公告教育處辦理「114學年度學習扶助教師回流增能研習實施計畫」(115/1/17(星期六)北區、1/24(星期六)南區共二場次)，請學習扶助授課教師踴躍報名參加。 (粘鳳茹 / 360 / 研究發展組)