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花蓮縣花蓮市中正國民小學

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文章列表

研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-07-10 | 點閱數： 770
一、 依據海洋委員會海洋保育署 114 年 6 月 27 日海保綜字第 1140007101 號函辧理。 二、 為加強學童海洋保育意識，建立正確海洋保育觀念，該署 114 年度推動海洋保育教育向下扎根種子教師培訓教材分享會，規劃於 114 年 7-8 月間於北、中、南、東及離島各舉辦 1 場次旨揭工作坊，全程參與之教師將核予 2-4 小時不等的教師研習時數，各場次資訊如下： (一) 北部： 114 年 7 月 24 日(星期四)假國立清華大學及香山濕地海洋保育教育中心舉辦。 ... 觀看完整文章
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-07-01 | 點閱數： 2414
<114 學年度校內語文競賽>擬於 114 年 11-12 月辦理， 有興趣參加的五、六年級同學(114 學年度)，可預做準備， 本土語朗讀篇目如附件， 開學後至期中考，可向導師報名，由導師統一向教務處報名。   若本土語老師有提供音檔，將會陸續更新於本篇公告。 海岸阿美語音檔  https://web.klokah.tw/text/read.php?tid=93225
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-07-01 | 點閱數： 1666
<第 21 屆國家地理知識競賽-校內初賽>擬於 114 學年度開學第 1 週辦理， 有興趣參加的五、六年級同學(114 學年度)，可依官網公告之歷屆試題練習。 待 8 月中旬後，可向 114 學年度導師報名，由導師統一向教務處報名校內初賽。(每班 1~2 名) (欲參考歷屆考古題，請點選各屆的【試題範例】。)  
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-07-01 | 點閱數： 843
一、 依據教育部 114 年 6 月 26 日臺教授國字第 1145502121 號函辧理。 二、 為協助對於戶外教育推動有實踐經驗、熱忱與想法之學校及教師，分享其引導學生在課室外學習的教材，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下： (一) 報名日期：自 114 年 7 月 1 日（星期二）至 115 年 1 月 30 日（星期五）下午 5 時止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二) 徵集對象、組別及教材設計條件： １、 ... 觀看完整文章
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-27 | 點閱數： 772
一、 依據中華民國 114 年全國語文競賽實施要點辦理。 二、 競賽組別及對象： (一) 教師組（包括公私立高級中等以下學校及幼稚園之編制內專任合格有給職教師）。各校附設進修學校與日間部，屬同一學校，每校每一項目限報名 1 位教師。 (二) 社會組（除前列所具之身分外，各界人士均可參加），惟應限於戶籍所在地（至 114 年 11 月 1 日前，須設籍 6 個月以上)或服務機關所在地（需由服務機關或單位出具證明）擇一報名。校長、代課、代理及實習教... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-27 | 點閱數： 769
一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下： (一) 辦理主題與日期： １、 【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】： 114 年 8 月 26 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 ２、 【媒體及 AI 中的自然科學：辨識、解釋與反思】： 114 年 9 月 19 日（星期... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-27 | 點閱數： 1423
一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 社會情緒學習（ SEL ）是全球教育趨勢，重視培養孩子覺察、管理情緒及提升專注力和學習動力，其學習內涵與 108 課綱中的核心素養能力相輔相成，有助於發展終身學習的能力，並減少校園衝突與霸凌事件，增進心理健康與歸屬感。本工作坊旨在提升教師對社會情緒學習的認知與理解，強化師生間的情感連結，提供學生情緒管理技能的支持，並適時應用於課堂教學中。期望透過師長熱忱的參與，營造更為和諧且相互理解的教學環境。 三、 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-26 | 點閱數： 796
一、 依據本縣 113 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 活動日期： 114 年 07 月 08 日 (星期二) 。 三、 活動地點：花蓮輕航機-非凡飛行場。 四、 活動流程： (一) 8 時 30 分，報到。 (二) 9 時至 10 時，輕航機機場導覽介紹。 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-23 | 點閱數： 788
一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱該館)114 年 6 月 16 日資圖數字第 1140002410A 號函辦理。 二、 為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風貌，並協助各級學校教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考工具，該館特辦理旨揭工作坊。 三、 本次工作坊主題為「用故事療癒心靈：探索繪本創作的無限可能」，將透過專業講師引導與實作課程，提升教師繪本創作與應用教學之能力。 四、 活動相關資訊如下： ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-19 | 點閱數： 413
一、 依據該校 114 年 6 月 17 日師大數學中字第 1141015909 號函辦理。 二、 檢附來函、課表、報名公告供參。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-19 | 點閱數： 751
一、 依據國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)114 年 6 月 16 日師大心測中字第 1141016048 號函辦理。 二、 臺師大心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐。爰訂於 114 年 8 月 1 日及 8 月 18 日辦理旨揭工作坊。 三、 本次工作坊實施計畫如附件 1 ，重要訊息如下： ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-19 | 點閱數： 743
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)114 年 6 月 13 日臺教國署國字第 1140056799 號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期： 114 年 8 月 5 日(星期二)至 8 月 7 日(星期四)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 (三) 對象：全國高級中... 觀看完整文章
重要 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-19 | 點閱數： 496
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-16 | 點閱數： 699
本縣 113 學年度戶外教育與海洋中心辦理年度成果發表會暨第四屆「撿塑、減塑」海廢創作比賽、第三屆海洋科普繪本創作甄選頒獎典禮，歡迎各校報名參加。 一、    依據教育部 114 年 3 月 20 日臺教綜(二)字第 1140027516A 號函暨本縣 113 學年度「教育部國民及學前教育署補助實施戶 外教育與海洋教育計畫」辦理。 二、    活動日期： 114 年 7 月 1 日(二)。 三、    活動地點：北濱國小視聽教室。 四、    報名資訊如下： (一)   ... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-16 | 點閱數： 386
一、 PaGamO 素養學習平台有關「法定議題」文章之查找路徑及 113 學年度參考選文清冊如附件。 二、 旨揭參考資訊詳見縣府教育處處務公告第 118532 號 https://news.hlc.edu.tw/index.php?page=department&keyword=118532&id=118532 。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-16 | 點閱數： 1072
一、 依據海委會 114 年 6 月 12 日海科教字第 1140006651 號函辦理。 二、 為使高中(職)以下學校教師瞭解當前海洋相關發展趨勢，融入校內海洋教育，海委會規劃辦理旨揭教師研習營活動，培養教師海洋思維，促進向海發展。 三、 旨揭研習營自本(114)年 7 月 16 日起於全臺北、中、南、東、金、馬、澎地區舉辦(計 15 梯次)，並於海委會公告之日起至本年 6 月 25 日 17 時止開放線上報名(報名網址： https://www.surveycake.com/s/80YNr  。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-16 | 點閱數： 730
一、 依據國教署 114 年 6 月 11 日臺教國署國字第 1145502414 號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 三、 本案課程表如附件，相關資料臚列如下： (一) 時間： 114 年 8 月 11 日至 13 日，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二) 參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-16 | 點閱數： 1441
一、 依據國立中央大學(以下簡稱該校)114 年 6 月 11 日中大合習字第 1145300171 號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，該校邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025 明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。 三、 本活動共計五個場次，活動時間與地點如下，詳細資訊請參考議程（附件一），敬請各... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-12 | 點閱數： 762
小公視《下課花路米》全新系列「全球暖化系列」已上架播出，節目教案、學習單與課堂關鍵提問同步開放下載。同時推出「口袋小子 21 天減碳任務」活動。 一、    小公視為協助青少年認識氣候變遷與永續發展議題，《下課花路米》推出全新集數「全球暖化系列」，學生遠征北極、挪威與帛琉，實地探討氣候變遷與永續行動。本節目觀賞適齡為 8-13 歲，適合應用於自然科學、社會、科技與綜合活動等領域教學。 二、    「全球暖化系列」各單元播出資訊： (一)    北極｜看得見的氣候變遷：冰融、生態、科學實證 １、&nbs... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-11 | 點閱數： 770
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 9 日臺教國署學字第 1140055483A 號函辦理。 二、 為培養教師運用全國法規資料庫平臺，以提升創意教學與教案編寫技巧，本工作坊規劃於北、中及南區共舉辦 3 場次。 三、 本工作坊採實體與視訊同步舉行，並優先以實體參與為主，參加人員需全程參與課程，其報名及活動資訊說明摘列如下： (一) 北區場次： １、 活動時間： 114 年 7... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-11 | 點閱數： 794
一、 依據國立公共資訊圖書館 114 年 6 月 10 日資圖系字第 1140002413 號函辦理。 二、 為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容，國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲電子書整合服務平台」，整合市售主要電子書服務，提供超過 8,000 種合計 53,000 冊以上的電子書供教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源融入教學，培養學生從文本到數位的閱讀素養，特辦理本工作坊。 三、 本工作坊課程資訊如下： ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-11 | 點閱數： 782
一、 國立東華大學教育與潛能開發學系邀請特殊教育博士李雪娥老師就其開發之「有生命的漢字」識字(補救)教學法，開設線上場次之初階教師研習。 二、 研習資訊： (一) 日期與時間： 114 年 8 月 3 日(日)至 8 月 7 日(四)早上 9 點至 12 點， 8 月 9 日(六)早上 9 點到 11 點，共計六天， 17 小時。 (二) 活動地點：此為 Google Meet 線上研習。 (三) 參與對象：花蓮縣、... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-09 | 點閱數： 432
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 6 日臺教國署國字第 1140051422A 號函及臺灣科技領導與教學科技發展協會 114 年 5 月 21 日科技字第 20250521001 號函辦理。 二、 檢附活動計畫 1 份。
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-09 | 點閱數： 696
一、 依據國立自然科學博物館 114 年 6 月 5 日館營(四)字第 1140005207 號函辦理。 二、 為推廣國立自然科學博物館行動智慧學習服務，自 114 年 9 月 2 日(二)至 114 年 12 月 31 日(三)止辦理旨揭活動，開放「學校師生行動悠遊學習」及「阿謎 GO」服務，供全國高中、國中及國小學校預約體驗。 三、 活動自 114 年 6 月 24 日(當日上午 10:00)至 8 月 21 日開放預約，可預約日期及相關說明詳旨揭計畫書，並請至國立自然科學博物館「學校師生行動智慧跨服務入口網」(https://sma 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-09 | 點閱數： 779
一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小 學教師教學專業與課程品質作業要點暨本縣 113 學年度精進 國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 【探究+PBL 課程】為縣府 113-115 學年精進計畫焦點策略之一，本場研習以 AI 輔助設計結合 SEL 的 PBL 課程，請把握機會。 三、 本案研習資訊如下： (一) 研習時間： 114 年 6 月 14 日(星期六)上午 9 時至 16 時 30 分 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-09 | 點閱數： 415
一、 依據 114 年 6 月 4 日師大數學中字第 1141014886 號函辦理。 二、 辦理日期及地點 (一) 日期： 2025 年 07 月 13 日星期日、 2025 年 07 月 26 日星期六。 (二) 地點：國立臺灣師範大學公館校區研究大樓（ 116 臺北市文山區汀州路四段 88 號研究大樓） 三、 相關研習及報名資訊請參見附件。
重要 林純怡 - 研究發展組 | 2025-06-02 | 點閱數： 445
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-28 | 點閱數： 676
一、 依據花蓮縣國民教育輔導團設置及作業要點辦理。 二、 相關遴選事項說明如下: (一) 遴選資格：由本府組成遴選小組，公開遴選具下列條件者： １、 輔導員由本府依需求遴聘，透過公開之機制遴選(薦)，由教育處頒發聘書後任用之。每次聘期以一學年為原則，任期屆滿前，經考核通過者，予以續聘。 ２、 具備三年以上教學年資之編制內正式教師，未符前款資格為儲備輔導員。 ... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-26 | 點閱數： 345
一、 依據教育部 114 年 5 月 22 日臺教師(三)字第 1142601393 號函辦理。 二、 徵件說明請見附件。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-23 | 點閱數： 895
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 21 日臺教國署國字第 1140050665 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提升辦理跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能，委請臺北市立大學辦理旨揭研習課程，課程研習計畫書（含課程表）如附件，相關資訊如下： (一) 研習日期： 114 年 8 月 22 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時。 (二) 研習地點：苗栗縣國教輔導團暨教師研習中心（苗栗縣後龍鎮頂東路 30 號）... 觀看完整文章
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-23 | 點閱數： 656
一、 本活動為花蓮縣文化局辦理之「114 年花花世界：與書相遇圖書館」巡迴書展系列講座之一，旨在推廣全民閱讀，促進文化參與及自我探索。 二、 邀請作家暨出版人陳夏民主講，其長年於出版界深耕，為「逗點文創結社」與「台灣吧」共同創辦人，作品風格具個人觀點且兼具深度與趣味，擅長將艱深知識轉化為易讀內容。 三、 本次分享內容將分享其著作《工作排毒：讓你咻咻咻的工作編輯術》，從實務角度切入現代職場的節奏管理、資訊處理、情緒自我照顧，適合一般社會大眾、教師、行政人員、青年學子等參與。 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-19 | 點閱數： 731
一、 依據南投縣政府 114 年 5 月 14 日府教學字第 1140110429 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間： 114 年 8 月 23 日(星期六)上午 9 時起至 114 年 8 月 24 日(星期日)下午 4 時止，計 2 日。 (二) 研習地點：南開科技大學（地址：南投縣草屯鎮中正路 568 號）。 (三) 報名時間： ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-15 | 點閱數： 719
一、 依據花蓮縣 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 旨揭課程為協助教師認識台灣狐蝠，進而以台灣狐蝠相關素材結合數位教材 AR2VR 、 VR 頭盔等教具，設計數位教材達到永續發展的行動。 三、 旨揭課程資訊如下： (一) 時間： 114 年 6 月 7 日(六)9:00~12:10 (二) 主題：我的學校，牠的家：狐蝠知識小學堂 ... 觀看完整文章
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-14 | 點閱數： 661
一、 為推展本縣購入之閱讀素養遊戲化學習系統 PaGamO「花蓮縣閱讀素養」課程，提升本縣學生運用科技資訊及閱讀素養解決生活問題能力，規劃辦理本案電競賽，讓教師、學生及家長，透過本案活動及所購入之平台課程，共讀、共學、共享，養成閱讀習慣及興趣，提升閱讀、思辨能力，期能運用科技實踐自主學習，達到終身學習的目的。 二、 旨案電競賽訂於 114 年 5 月 21 日(三)線上進行。 三、 旨揭活動實施計畫詳見花蓮縣政府教育處處務公告第 117729 號及附件。
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-14 | 點閱數： 734
一、 依據國立中央大學 114 年 5 月 12 日中大合習字第 1145300137 號函辦理。 二、 為提倡全民進行閱讀分享活動，推動說書風氣，透過「明日說書人」及「明日英文說書人」活動，幫助學生增進表達、說服等溝通能力，並促進閱讀深度和廣度；此外，與親友及同儕閒聊書籍內容與推薦書籍是「終身閱讀者」的生活日常，而「說書」本身是為未來生活中「聊書」與「薦書」做準備。 三、 「明日閱讀」有兩部分：「身教式持續安靜閱讀」（ MSSR ）回到閱讀興趣的初衷，博覽群書，是知識的輸入；「說書」是建構、整... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-09 | 點閱數： 1641
花蓮縣中正國小 113 學年度第二學期第 2 次定期評量時間及領域範圍表 年級 日期 領域 範圍 頁數 一 114.6.19(四) 國語 7~12 課+寫字 123+階梯閱讀 P.64-123 114.6.20(五) 數學 ... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-08 | 點閱數： 581
一、 依據 114 年 5 月 6 日財團法人台北市遠見‧天下文化教育基金會(一一四) 遠會字第 0014 號字第 2025050602 號函辦理。 二、 為鼓勵並廣納創新作法， 2025 第五屆【未來教育 臺灣 100】以全國公私立幼兒園／小學／國中／高中之學校單位、教師，或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象；所提交之創新教育專案不限主題、形式、規模、教學領域。 三、 報名時間自即日起至 114 年 8 月 22 日（五）止，專案實施對象須為 5 人（含）以上。今年徵選主題為「AI 時代·共融... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 585
一、 第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)，假國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 二、 本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： (一) AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二) AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 685
一、 依據國家教育研究院 114 年 4 月 30 日教研語譯字第 1141301018 號函辦理。 二、 為協助語文領域教師研發語文教學教案，推廣辭典數位工具之應用，並促進教學實務經驗交流，以提升教師運用辭典資源之效能，國家教育研究院特訂於 114 年 7 月 3 日（星期四）至 7 月 4 日（星期五）辦理旨揭活動。 三、 檢附活動海報 1 份，敬請語文領域教師踴躍報名參加。 四、 線上報名網址請詳閱活動海報或國家教育研究院官網最新消息(https://w 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 675
一、 依據臺南市政府教育局 114 年 4 月 25 日南市教專字第 1140632708 號函辦理。 二、 旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。 三、 研習資訊簡述如下： (一) 日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。 (二) ... 觀看完整文章
公告 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 616
一、 依據本縣 114 年度(113 學年度)建置國民中小學教育長期資料 庫工作計畫辦理。 二、 工作時間： 114 年 6 月 7 日(星期六)至 6 月 8 日(星期日) 計 2 天 ，每日上午 9 時至下午 18 時(每日上午 8 時 50 分前完成簽到， 請務必全程參與，勿中間離席)。 三、 工作地點:花蓮縣教師研習中心(中華國小電腦教室)。 四、 參加人員於工作計畫完成後核予敘獎及公假補休二日，有意願參與者，請於 114 年 5 月 9 日(星期五)中午前填妥附件報名... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 656
一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 19 日臺教國署國字第 1135502637 號函辦理。 二、 目的：以當地「賞鯨生態旅遊」為核心體驗，引導教師學習將真實場景轉化為海洋教育課程素材。提升教師素養導向實踐課程設計能力，特別是觀察、記錄與蒐集教學資源之能力。輔導教師運用教育 AI 工具，輔助發想、設計及優化海洋教育教學設計。促進教師專業成長與交流，鼓勵研習所學評估教學現場，豐富學生海洋素養。 三、 參與對象： (一) 花... 觀看完整文章
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-05-07 | 點閱數： 470
一、為傳承書法藝術，提倡書寫的生活美學，鼓勵全國學生及社會人士，皆寫出一手好字，特舉辦本活動。 二、競賽說明如下： (一)競賽日期、地點： 114 年 6 月 28 日(星期六)，假吉安國小活動中心(花蓮縣吉安鄉吉安村吉安路二段 97 號)舉行。 (二)競賽組別：競賽分為硬筆類及書法類，組別為國小中年級組、國小高年級組，各類組別分別競賽。 (三)競賽方式：採現場書寫方式辦理，硬筆類 20 分鐘、書法類 70 分鐘。 (四)報名日期：本校有意願之學生,請於 114 年 5 月 13 日(星期二)下午 4:00 前,向教務處研究發展組報名，以便統整名單。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-29 | 點閱數： 408
一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，臺北市立天文科學教育館將於暑假期間舉辦二梯次教師天文研習活動。課程內容主要配合學校課綱及進階 STEAM 生成式 AI 天文教學相關知識進行規劃，可跨梯次報名。歡迎教師參加，擴展教學領域及天文科學相關學能。 二、 詳細課程內容與報名繳費方式，請參考附件，或來電（ 02 ） 28314551 轉 204 洽詢本館推廣組。
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-29 | 點閱數： 732
一、 依據本縣 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 旨揭課程為協助學校教師認識有關台灣狐蝠的生態、救援行動與教育推廣實作，讓教師可深入了解台灣狐蝠的相關知識，實踐戶外生態調查，增進棲地保護概念，對於生態保育扎根深具意義。 三、 課程說明如下： (一) 時間： 114 年 5 月 4 日(日)9:00 ~ 19:30 (二) 主題：夜星下的實習生：狐蝠... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-28 | 點閱數： 677
一、 依據花蓮縣 113 學年度「教育部國民及學前教育署補助實施戶外與海洋教育計畫」辦理。 二、 目的：提供本縣教師參與親海活動及提升海洋素養，並結合臺灣海洋教育中心所發展「綠階/初階海洋教育者培訓課程」，希望藉由本次培訓課程能激發教師之海洋服務熱忱及擴展海洋思維，並促進現場教師持續從事海洋教育之研發、教學與服務。 三、 參與對象： (一) 花蓮縣(市)各級學校教師優先錄取。 ... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-24 | 點閱數： 659
一、 依據教育部 113 年 8 月 13 日臺教授國部字第 1135702313 號函及花蓮縣秀林鄉富士國民小學富國教字第 1140001279 號函辦理。 二、 研習活動行程如下： (一) 日期： 114 年 5 月 24 日(星期六) (二) 地點：本縣教育處智慧教育中心(花蓮縣花蓮市達固湖彎大路 1 號)。 (三) 講師： １、 台東縣達... 觀看完整文章
研習 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-15 | 點閱數： 560
一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 4 月 11 日師大心測中字第 1141010021 號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下： (一) 辦理主題與日期： １、 【生活科技評量轉個彎：創意設計與評量實例】： 114 年 5 月 7 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 ２、 【從自然科會考試題看課室評量】： 114 年 6 月 17 日（星期二） 13 時 30 分... 觀看完整文章
重要 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-15 | 點閱數： 426
活動 林純怡 - 研究發展組 | 2025-04-14 | 點閱數： 658
一、 依據 114 年資訊教育推動計畫辦理。 二、 為提升本縣學生國語文核心能力同時促進教育資源均質化，本處業於先前建置「花蓮字音字形學習網」在案並上線維運至今，期間亦整合教育雲及本縣單一認證登入機制，透過學習歷程遊戲化(如帳號等級制度及經驗排行榜等)、多元題庫文本隨選及一站式使用體驗，使其具備可觀造訪(使用)人次及後臺數據資料， 113 年度依優化需求規劃線上競賽模組並上線維運迄今；現為提升該功能及網站使用效益，同時培養學生自主學習動機，爰規劃辦理旨案競賽；執行相關事項如下： (一) ... 觀看完整文章
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空氣品質監測網

https://www.cdc.gov.tw/Disease/SubIndex/N6XvFa1YP9CXYdB0kNSA9A

衛生福利部疾病管制署

http://www.1991.tw/1991_MsgBoard/index.jsp

1991報平安留言平台

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教育部防制校園霸凌

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