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一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 22 日臺教國署學字第 1140008170 號函辦理。
二、 旨揭教育影片以丈夫為了保護妻子與新生兒，與持槍闖空門之歹徒搏鬥，過程中導致歹徒死亡為案件故事題材，並依案件進行流程，區分為「選任」、「審理」、「評議」程序 3 部曲，生動呈現國民被選任為國民法官與備位國民法官的過程、國民法官如何與法官一起審理案件及共同評議，以及國民法官相關權利、義務等制度內涵。
三、 為深化國民法治素質、強化法治教育，請貴校作為公民、法治教育課程及教育訓練、各種研習活動之基本素材。
四、 前開「選任」、「審理」、「評議」程序 3 部影片(均包含國語、台語、英語、日語)，已上架至司法院院全球資訊網/國民法官/宣導推廣/多元推廣/校園推廣/國民法官教育影片項下(網頁連結： https://www.judicial.gov.tw/tw/lp2387-5.html ，請多加分享、利用。
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1) 教育部 函.pdf
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2) 教育部國民及學前教育署 函.pdf
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| 繼 | ㄐㄧ | ˋ | 往 | ㄨㄤ | ˇ | 開 | ㄎㄞ | 來 | ㄌㄞ | ˊ |
指承繼先人的成就，開拓未來的新局面。北宋張載西銘：「為往聖繼絕學，為萬世開太平。」→譯：為古聖先賢承繼中斷的學術，為萬代子孫開創永久的太平聖世。
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