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研習與進修 林東標 - 教導處 | 2022-11-06 | 點閱數: 324

「如何結合數位學習平台設計 1 堂閱讀課」教學實務經驗分享線上研討會

說明:  
一、 科技輔助自主學習政策推廣,從紙本躍進至數位載具,不僅改變了教學的媒材,同時也釋放予學生更多自主學習的空間。如何應用數位學習平台,營造學習者為中心的學習場域?不僅考驗老師使用數位學習平台的靈活度,同時也突顯了素養教育期待教學者可扮演的引導角色。特辦理旨案教學經驗分享線上研討會,促進教師交流課堂應用數位學習平台的教學實務經驗。
二、 研習資訊:
(一) 研習時間: 111 年 12 月 6 日(星期二)下午 2 時至 3 時 30 分,課程代碼 3610659 ,參與人員將核予 2 小時研習時數。
(二) 辦理方式:線上,視訊會議室連結: https://meet.google.com/uyk-tyas-azf
(三) 報名方式:請即日起至 12 月 2 日中午 12 點,請於報名期限內逕至「全國教師在職進修資訊網」( http://www3.inservice.edu.tw/)線上報名,參與人員將核予 2 小時研習時數。。
三、 檢附課程表供參;並請同意核予公(差)假登記。

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堅決的信心,能使平凡的人,成就不平凡的事。

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高山,巍峨的高山,比喻道德高尚。句謂巍峨的高山可以仰望,形容崇高的德行,令人景仰。亦作「高山仰之」。

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