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花蓮縣 111 學年度國民中小學優良試題評量實施成果評選計畫
說明：
一、教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點暨花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提升學校定期評量品質，確保命題審題機制落實運作，爰辦理優良試題評量實施成果評選，以鼓勵教師研發評量試題與教學改進，精進課堂教學品質。
三、本次評選領域含語文領域(國語文、英語文)、數學、自然、社會等領域。請學校教師透過領域會議或教師社群進行段考試題命題評量規劃、試題審題分析、評量結果研討彙整及教學建議改進作為等，並將成果彙整，參加「花蓮縣 111 學年度國民中小學優良試題評量實施成果評選計畫」。
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1) 花蓮縣111學年度國民中小學優良試題評量實施成果評選計畫.pdf
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噴泉的高度，不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此，它的成就絕不會超過自己的信念。
林肯
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| 病 | ㄅㄧㄥ | ˋ | 入 | ㄖㄨ | ˋ | 膏 | ㄍㄠ | 肓 | ㄏㄨㄤ |
古代醫家指心尖脂肪為膏，心臟和隔膜之間為肓，認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步；也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」（痾，病）。
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