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文章列表

教導處
2024-10-04 公告 轉知:檢送本府辦理「從田間到社群,探索有機稻米的多元經營與生活中的永續實踐」有機講座報名簡章 (何夢婷 / 168 / 教導處)
2024-10-04 每週重要工作 本校113學年度第1學期第五週教職員工會議記錄 (何夢婷 / 224 / 教導處)
2024-10-03 研習 轉知:新北市教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N次方素養工作坊-新北場 (陳文正 / 136 / 教導處)
2024-09-25 公告 轉知:2024年「總統教育獎歷屆獲獎者生命教育講師生命故事文藝賞」徵選計畫 (陳文正 / 161 / 教導處)
2024-09-25 公告 轉知國立東華大學114學年度博士班、碩士班暨碩士學位學程甄試招生資訊 (陳文正 / 145 / 教導處)
2024-09-25 公告 轉知:「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」 (何夢婷 / 175 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習(教師與家長場)」 (劉怡暄 / 158 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:花蓮縣國教輔導團國中小國語文領域輔導小組辦理「素養導向教學共備增能工作坊」 (劉怡暄 / 154 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:花蓮縣國教輔導團地方團國中小國語文領域分團輔導小組辦理「讀寫教學專業知能工作坊」 (劉怡暄 / 153 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:花蓮縣國教輔導團地方團國中小國語文領域分團輔導小組辦理「讀寫教學專業知能工作坊」 (劉怡暄 / 222 / 教導處)
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耳濡目染
濡,沾染;耳朵常聽,眼睛常看。指無形中受到影響而被同化。

不簡單的厲害