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文章列表

訓導組
2022-06-22 活動 轉知:國立臺灣圖書館111年「2022樂遊中山樓」偏鄉學校及弱勢學生戶外教育活動,歡迎報名參加。 (黃譓如 / 360 / 訓導組)
2022-06-22 活動 轉知:「2022年看見洄瀾公益繪畫比賽」徵選,歡迎報名參加。 (黃譓如 / 319 / 訓導組)
2022-06-22 活動 轉知:生命教育議題融入課程成果嘉年華(線上直播),歡迎報名參加。 (黃譓如 / 308 / 訓導組)
2022-06-22 公告 轉知:教育部國教署生命教育專業發展中心(LEPDC)辦理「生命教育議題融入課程教學工作坊」,歡迎報名參加。 (黃譓如 / 340 / 訓導組)
2022-06-22 公告 轉知:教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「110-111年度山野教育推廣實施計畫」,歡迎報名參加, (黃譓如 / 358 / 訓導組)
2022-06-22 活動 轉知:花蓮縣政府辦理「2022小攝影師的三個大夢」攝影徵件活動,檢附活動主視覺圖及徵件辦法各一份,請各校協助轉知所屬師生踴躍報名參加。 (黃譓如 / 344 / 訓導組)
2022-06-22 公告 轉知:公視兒少節目《青春發言人》將於6月24日晚間9點推出「青少年自傷自殺」專題,歡迎收看。 (黃譓如 / 368 / 訓導組)
2022-06-22 公告 轉知:國立海洋生物博物館(以下稱海生館)2022第三屆台灣科學節「海洋Long stay」到校教學活動計畫,歡迎申請。 (黃譓如 / 402 / 訓導組)
2022-06-22 活動 轉知:財團法人國泰人壽慈善基金會辦理「反毒宣導創意舞蹈比賽活動」徵件日期延後,歡迎報名參加。 (黃譓如 / 316 / 訓導組)
2022-06-22 活動 轉知:為使本縣學子運用暑假期間發展多元素養,建議各校規劃暑假作業時結合SDGs永續發展目標,歡迎報名參加。 (黃譓如 / 483 / 訓導組)
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欲蓋彌彰
形容想要掩飾過失,反而使過失更加明顯。

不簡單的厲害