跳至主內容區

花蓮縣光復鄉大興國民小學全球資訊網

:::
(03)8702987 (03)-8701441 ceeport@hlc.edu.tw
帳號 密碼
This is an example of a HTML caption with a link.
:::

左邊區域內容

成語隨時背

一鼓作氣
意指作戰時擊第一通鼓,戰士們最能鼓足勇氣。後比喻做事時要趁著剛開始時的勇氣去做才容易成功。與「打鐵趁熱、一氣呵成」相似。

不簡單的厲害

:::

主內容區域

文章列表

2024-10-23 研習 轉知:國立臺灣師範大學特殊教育學系於113年11月6日辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式-教師場線上宣導研習」 (劉怡暄 / 286 / 教導處)
2024-10-14 研習 轉知:「花蓮縣113學年度第1學期特教知能研習—普特融合之國語文教學重點與課程、策略之調整應用研習」 (劉怡暄 / 207 / 教導處)
2024-10-14 研習 轉知:長橋國小於113年10月16日(三)辦理「113學年度花蓮縣書法教學師資專業成長課程」 (劉怡暄 / 211 / 教導處)
2024-10-11 每週重要工作 本校113學年度第1學期第7週教職員工會議記錄如本公告附件,請參閱。 (劉怡暄 / 282 / 教導處)
2024-10-04 研習 轉知:縣府辦理「113學年度第1學期特教專業知能研習-<大玩特玩~玩桌遊學性別>研習」 (劉怡暄 / 202 / 教導處)
2024-10-04 研習 轉知:縣府辦理「113年度花蓮縣資優教育研習- 創意課程PART-II 實境遊戲初階課-《我的教室是密室》」 (劉怡暄 / 172 / 教導處)
2024-10-04 研習 轉知:縣府辦理「113學年第1學期特殊教育知能研習:更好的未來-特殊教育學生的校園生活及課程調整」 (劉怡暄 / 187 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習(教師與家長場)」 (劉怡暄 / 204 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:花蓮縣國教輔導團國中小國語文領域輔導小組辦理「素養導向教學共備增能工作坊」 (劉怡暄 / 200 / 教導處)
2024-09-23 研習 轉知:花蓮縣國教輔導團地方團國中小國語文領域分團輔導小組辦理「讀寫教學專業知能工作坊」 (劉怡暄 / 197 / 教導處)
:::

右邊區域內容

隨機小語

噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯

媒體報導

計數器

今天: 4682468246824682
昨天: 4189418941894189
總計: 3962835396283539628353962835396283539628353962835

即時天氣

頁尾區域