教學現場如何運用有生命的漢字作為識字策略

:::

研習管理員 - 教導處 | 2026-03-12 | 點閱數： 17

一、	本次研習邀請到任教於宜昌國小資源班的林薇文老師，分享其多年來在教學現場累積的實務經驗。薇文老師在教學中不斷調整與反思，嘗試找出更貼近孩子需求的教學可能，因此接觸到了「有生命的漢字」識字教學法，也考取了本校特殊教育學系博士班。歡迎花蓮地區在職教師、本校師培生與師資生參與本講座。

二、	時間： 115 年 03 月 15 日(星期日)下午 9 點半到 12 點。

三、	地點：本校壽豐校區花師教育學院洋霞講堂(A109) 。

四、	報名網址： https://reurl.cc/R2ny4Z 。

:::

:::

伯

ㄅㄛ

仲

ㄓㄨㄥ

之

ㄓ

間

ㄐㄧㄢ

比喻彼此的能力不相上下。（古代兄弟排行：伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。）與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

查單字