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富世國小資訊網

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114年度國民小學正常教學學校自我檢核表

114學年度第一學期全校班級總日課表

相片投影秀

計數器

今天: 1076107610761076
昨天: 1743174317431743
總計: 4716958471695847169584716958471695847169584716958

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公告 温莉美 - 教務 | 2022-08-05 | 點閱數: 380
一、 依據國立高雄師範大學 111 年 7 月 28 日高師大師字第 1111005564 號函辦理。
二、 為提升教師雙閱讀素養與識字教學知能力,本計畫辦理「111 年度雙閱讀素養識字教學師資培訓工作坊」,旨在介紹雙閱讀素養識字教學的概念與實例分享,並進行「雙閱讀素養-識字教學教案比賽」徵件介紹與說明。
三、 參加對象:各縣市對雙閱讀素養識字教學有興趣之國中小與幼兒園校長、主任、組長、教師、師資生等。 111 年度辦理北部、中部、南部、東部共計四場次,預計開放每場參加人數各為 50 人。
四、 旨揭工作坊詳細資訊請參閱附件。
五、 聯絡方式:國立高雄師範大學陳小姐,電話:(07)717-2930 轉 1814 ,信箱: pair.nknu@gmail.com 。
六、 檢附函文及相關附件各 1 份。
  • 雙閱讀素養111學年度教師社群徵件說明.pdf
    1) 雙閱讀素養111學年度教師社群徵件說明.pdf
  • 雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫公文.pdf
    2) 雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫公文.pdf
  • 雙閱讀素養論文徵稿啟事.pdf
    3) 雙閱讀素養論文徵稿啟事.pdf
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富世國小114學年度定期評量試卷命題實施辦法

遭遇隨機攻擊的應變

族語e樂園

隨機小語

滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。

佚名

交通安全月

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