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分月文章

2025年 10月文章標題
2025-10-22 WMI世界數學邀請賽-2026臺灣選拔賽 (彭智明)
2025-10-22 114年度花蓮e校園APP推廣說明會暨期間限定系列活動實施計畫(調整後) (彭智明)
2025-10-22 「AIMakerLab：木雕工藝與生成式創新」工作坊 (彭智明)
2025-10-22 國小國語文領域「差異化教學共備增能工作坊」 (彭智明)
2025-10-22 本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-探-01-2 探究式教學工作坊 - AI 協作 × 校本課程團隊發展力 (彭智明)
2025-10-22 2025 資訊月×臺灣教育科技展 (彭智明)
2025-10-20 公開徵信-113學年度接受外界捐資興學名冊 (賴木蘭)
2025-10-20 113學年度富源國小家庭教育諮商或輔導服務實施計畫 (網管)
2025-10-17 114學年度代理代課教師系列增能研習實施計畫 (彭智明)
2025-10-17 基本學力檢核診斷分析與教學策略運用增能研習(中教大場次) (彭智明)
2025-10-15 「第三屆WOLF與吉娃斯：原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」 (彭智明)
2025-10-14 「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫 (彭智明)
2025-10-14 114-1學期花蓮縣親師生融入教學應用增能研習 (彭智明)
2025-10-13 「2025全人文化近用與社會共融國際研討會」 (彭智明)
2025-10-13 花蓮縣原住民族教育資源中心—原住民族教材借閱平台 (彭智明)
2025-10-13 「中小學國際教育成果分享會」 (彭智明)
2025-10-13 更新原住民族語言能力認證測驗「中高級」合格證明書之適用範圍 (彭智明)
2025-10-13 「開學玩樂祭·解鎖七大超能力」成長禮包 (彭智明)
2025-10-13 114 學年花蓮縣 PaGamO 素養學習法定議題教案競賽 (彭智明)
2025-10-13 「偏鄉教師自強計畫-認識日月與星空」線上講座 (彭智明)
2025-10-08 慈濟大學教育研究所115學年度甄試入學資訊 (彭智明)
2025-10-08 114年10月15日(三)「114學年度花蓮縣書法教學師資專業成長課程」 (彭智明)
2025-10-08 教育部「115年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」原訂徵件期限114年9月30日延長至同年10月17日止 (彭智明)
2025-10-07 綜合活動領域分團辦理國小組領域召集人與學習社群增能研習實施計畫 (彭智明)
2025-10-07 國小綜合活動領域到校服務實施計畫線上共備教師公開觀議課分享 (彭智明)
2025-10-07 2025「讀品格好文，寫感恩故事　徵文活動」活動 (彭智明)
2025-10-07 花蓮縣114年度SDGs融入校訂課程微整形撰寫工作坊成果發表會 (彭智明)
2025-10-07 114年和氣大愛文教基金會第二屆全國書法比賽簡章 (彭智明)
2025-10-07 國立臺灣師範大學辦理綜合活動領域「『食農教育、代間教育、社會情緒學習』議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫」 (彭智明)
2025-10-07 全國學生表演藝術展演平臺-「藝秀臺」 (彭智明)
2025-10-07 小公視《下課花路米》「全球暖化系列」節目及教學資源上架 (彭智明)

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隨機小語

只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

魯迅