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「資訊素養與認知教師專長增能工作坊(14):網路資源停看聽~著作權的合理使用」實施計畫1份,請本校教師踴躍參與。
研習
訪客
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資訊
| 2017-04-07 | 點閱數: 969
一、
依據國立交通大學106年3月23日交大人文教育字第1061003092號函辦理。
二、
研習目的:期透過此研習課程,利用線上同步與非同步討論,提升教師對著作權的合理使用議題的認識,研習課程內容詳如附件。
三、
研習資訊:(一)研習時間:即日起至106年5月12日止,為期4 週,總研習時數為8小時。 (二)研習方式: K12數位學校(http://ds1.k12.edu.tw/
,網路研 習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進 行。 (三)申請參與課程方式:即日起欲參與課程之教師可 直接到「K12數位學校」點選本課程直接選課加入 參與或可將您於K12數位學校之個人帳號提供予本 案專任助理(國立交通大學教育研究所魏千惠小 姐:chienh@nctu.edu.tw)以便加入課程。 (四)課程相關資訊皆可於教育部「中小學網路素養與 認知網站」(https://eteacher.edu.tw/
)公告 事項處查詢。
1) 資訊素養與認知工作坊公文.pdf
2) 資訊素養與認知工作坊計畫.pdf
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滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。
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