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文章列表
| 2023-10-13 教育部「111-113年閩南語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」112年成果 (游順明 / 351 / 教學組) |
| 2023-10-12 研習 「互動教材全方位學生自 學無設限」線上研習 (張均銘 / 255 / 訓育組) |
| 2023-10-12 研習 112年度兒童權利公約教育人員訓練暨友善校園人權種子講師研習計畫 (張均銘 / 376 / 訓育組) |
| 2023-10-06 活動 112年國產豬肉校園教學參訪活動 (張均銘 / 321 / 訓育組) |
| 2023-10-06 活動 112年大陳文化節:久久不能忘 (張均銘 / 289 / 訓育組) |
| 2023-10-06 研習 112年度「數位學習教師增能工作坊」 (李舒涵 / 331 / 教務) |
| 2023-10-06 研習 112學年度「本土語言教學及意識提升研討會 (游順明 / 274 / 教學組) |
| 2023-10-02 活動 112年度金融知識線上競賽活動 (張均銘 / 341 / 訓育組) |
| 2023-09-27 研習 「PTS MOVE《校園目擊者》人權桌 遊教師研習─到校服務」 (張均銘 / 322 / 訓育組) |
| 2023-09-27 活動 112 年 全國國中租稅輔助教材 與貓稅月 線上遊戲 抽獎活動 (張均銘 / 347 / 訓育組) |
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| 車 | ㄔㄜ | 水 | ㄕㄨㄟ | ˇ | 馬 | ㄇㄚ | ˇ | 龍 | ㄌㄨㄥ | ˊ |
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)
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