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| 發文日期： | 中華民國110年10月5日 |
| 發文字號： | 府教課字第1100201141號 |
| 速別： | 普通件 |
| 密等及解密條件或保密期限： |
| 附件： | 實施計畫 （376550000A_1100201141_ATTACH1.pdf） |
| 主旨： | 檢送花蓮縣110學年「有效教學與學習扶助教學」支援合作計畫 國語科實施計畫，敬請貴校遴派各年段教師擇一場次參加，並准予公(差)假辦理及課務排代，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助教學作業要點及注意事項及花蓮縣110學年度辦理學習扶助教學整體行政推動計畫辦理。 |
| 二、 | 本計畫藉由「國民小學及國民中學學習扶助教學科技化評量系統」之學生學習診斷分析結果，提供本縣國小國語輔導團針對國語領域教師教學及學生學習盲點，進行有效教學方法及教學策略輔導。 |
| 三、 | 本研習係依本縣各年級學習扶助教學科技化評量系統篩選測驗試題未通率最高前5題教學策略(含教學實務操作)並依年段分組進行為，以提升有效教學品質。 |
| 四、 | 研習相關資訊如下：分北、中、南區三場次。復興國小(第一場)、玉里國小(第二場)、長橋國小(第三場)進行。 |
| (一) | 第一場次(研習代碼:3201040) |
| １、 | 時間:110年10月23日(星期六) |
| ２、 | 研習地點:復興國小教室 |
| ３、 | 請貴校自行遴派各年段教師擇一場次參加(請至教師在職進修網報名)。 |
| (二) | 第二場次(研習代碼: 3201053) |
| １、 | 時間: 110年10月30日(星期六) |
| ２、 | 研習地點:玉里國小教室 |
| ３、 | 請貴校自行遴派各年段教師擇一場次參加(請至教師在職進修網報名)。 |
| (三) | 第三場次(研習代碼:3201044) |
| １、 | 時間:110年11月27日(星期六) |
| ２、 | 研習地點:長橋國小教室 |
| ３、 | 請貴校自行遴派各年段教師擇一場次參加(請至教師在職進修網報名) |
| 五、 | 報名網址：https://www4.inservice.edu.tw/index_login.aspx |
| 六、 | 參加人員核予公(差)假登記並全程參加者給予8小時研習時數，即日起至教師在職進修網報名參加。 |
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歷屆畢業照
112學年度(113年6月)第54屆乙班
112學年度(113年6月)第54屆甲班
113學度(114年6月)第55屆教師
112學年度(113年6月)第54屆教師
111學年度(112年6月)第53屆乙班
111學年度(112年6月)第53屆甲班
111學年度(112年6月)第53屆教師
110學年度(111年6月)第52屆乙班
110學年度(111年6月)第52屆甲班
110學年度(111年6月)第52屆教師
108學年度(109年6月)第50屆教師
107學年度(108年6月)第49屆教師
106學年度(107年6月)第48屆教師
105學年度(106年6月)第47屆教師
104學年度(105年6月)第46屆教師
103學年度(104年6月)第45屆教師
100學年度(101年6月)第41屆乙班
100學年度(101年6月)第41屆甲班
99學年度(100年6月)第40屆丁班
99學年度(100年6月)第40屆丙班
99學年度(100年6月)第40屆乙班
99學年度(100年6月)第40屆甲班
98學年度(99年6月)第40屆教師
97學年度(98年6月)第39屆乙班
97學年度(98年6月)第39屆教師
96學年度(97年6月)第38屆乙班
94學年度(95年6月)第36屆教師
92學年度(93年6月)第34屆丁班
92學年度(93年6月)第34屆丙班
92學年度(93年6月)第34屆乙班
92學年度(93年6月)第34屆甲班
91學年度(92年6月)第33屆丁班
91學年度(92年6月)第33屆丙班
91學年度(92年6月)第33屆乙班
91學年度(92年6月)第33屆甲班
90學年度(91年6月)第32屆丙班
90學年度(91年6月)第32屆乙班
90學年度(91年6月)第32屆甲班
89學年度(90年6月)第31屆丙班
89學年度(90年6月)第31屆乙班
89學年度(90年6月)第31屆甲班
88學年度(89年6月)第30屆丙班
88學年度(89年6月)第30屆乙班
88學年度(89年6月)第30屆甲班
86學年度(87年6月)第28屆丙班
86學年度(87年6月)第28屆乙班
86學年度(87年6月)第28屆甲班
85學年度(86年6月)第27屆師生
84學年度(85年6月)第26屆丙班
84學年度(85年6月)第26屆乙班
84學年度(85年6月)第26屆甲班
82學年度(83年6月)第24屆丙班
82學年度(83年6月)第24屆乙班
82學年度(83年6月)第24屆甲班
80學年度(81年7月)第22屆師生
78學年度(79年7月)第20屆師生
77學年度(78年7月)第19屆師生
76學年度(77年7月)第18屆師生
75學年度(76年7月)第17屆師生
74學年度(75年7月)第16屆師生
73學年度(74年7月)第15屆師生
72學年度(73年7月)第14屆師生
71學年度(72年7月)第13屆師生
70學年度(71年7月)第12屆師生
68學年度(69年7月)第10屆師生
66學年度(67年7月)第 8 屆師生
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| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。（枳，似橘而小，果實味道不同；橘生長在淮南就叫做橘子，生長在淮北就是枳。）相關語詞：「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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